人教版四下《平均數(shù)》-高超-全文預(yù)覽
【正文】 課我在設(shè)計練習時設(shè)計了“小河游泳”：一條小河平均水深110 厘米，小明身高 150 厘米，他下河游泳會不會有危險？使孩子們在討論中加深了對“平均水深”的理解，從中體會到了應(yīng)用數(shù)學知識要靈活。 。因而在本學段的教學中應(yīng)緊密聯(lián)系生活實際，注重情感體驗，讓學生在自主探索、主動參與中學會數(shù)學思考，在獲取基本數(shù)學知識與技能的同時，在情感態(tài)度，價值觀及解決數(shù)學問題等方面得到充分發(fā)展。而四年級學生已經(jīng)有了許多機會接觸到數(shù)與計算，統(tǒng)計初步知識，應(yīng)用問題等較為豐富的數(shù)學內(nèi)容，已經(jīng)具備了初步分析推理和解決實際問題的經(jīng)驗
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