【摘要】《平均數(shù)》的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:西師版四年級下冊126頁到128頁教學(xué)目標,理解平均數(shù)的意義。,鼓勵解決問題策略的多樣化。,靈活運用平均數(shù)解決些問題,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心教學(xué)重難點:1.初步感知和理解平均數(shù)的特征。2.會用計算方法解決平均數(shù)問題。教具準備:兩張隊牌,三個頭像卡片,9朵蘑菇,兩個表,課件。課前交流:孩子們,喜歡看《喜羊羊和灰太狼》嗎?喜
2025-04-17 00:59
【摘要】【平均數(shù)問題公式】總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)?!疽话阈谐虇栴}公式】平均速度×時間=路程路程÷時間=平均速度;路程÷平均速度=時間?!痉聪蛐谐虇栴}公式】反向行程問題可以分為“相遇問題”(二人從兩地出發(fā),相向而行)和“相離問題”(兩人背向而行)兩種。這兩種題,都可用下面的公式解答:?。ㄋ俣群停料嘤觯x)時間=相遇(離)路程;
2025-03-25 23:30
【摘要】《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級上冊p42-43頁例1、例2 二、教學(xué)準備 小黑板、姓名筆劃數(shù)統(tǒng)計表。 三、教學(xué)目標: ...
2024-12-04 22:04