五年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的面積》導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 面積計(jì)算公式？（用字母表示）請(qǐng)你用文字?jǐn)⑹龉降耐茖?dǎo)過(guò)程？〈課上交流〉 一天小紅的爸爸開(kāi)車時(shí)，不小心把轎車門(mén)的玻璃撞壞了，爸爸到玻璃店配一塊玻璃。再公式正確得出時(shí)學(xué)生可能用困難，教師要有效的引導(dǎo)。 感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。 通過(guò)操作，讓學(xué)生經(jīng)歷梯形面積的探索過(guò)程，進(jìn)一步感受 ”轉(zhuǎn)化 ”的思想方法，培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、和分析推理以及解決生活問(wèn)題的能力。 梯形面積公式 推導(dǎo)有多種方法，要鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用多種方法解決。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)： 利用已有的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，自主探究出梯形的面積公式。
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