【摘要】圖形的圖形的西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)生活中的旋轉(zhuǎn)指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)了()°;指針從A旋轉(zhuǎn)到B,也旋轉(zhuǎn)了()°。?例1:9090重點(diǎn)歸納?與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同,通常叫順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。?與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相反,通
2024-12-13 18:22
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從鐘面認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)嗎?把某一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫就叫旋轉(zhuǎn)??戳诵D(zhuǎn)的定義,大家知道了吧,所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)。什么是旋轉(zhuǎn)呢?與鐘表的指針同方向的旋轉(zhuǎn)叫順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。與鐘表的時(shí)針?lè)捶较虻男D(zhuǎn)叫逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。
【摘要】圖形的平移西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的平移圖形的平移(一)生活學(xué)習(xí)練習(xí)拓展游戲圖形的平移一西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)生活中的平移推拉門電梯返回生活中的平移纜車狗狗拼圖返回①說(shuō)一說(shuō),填一填(A)長(zhǎng)方形向什么方向平移了幾格①②返回①
2024-12-13 11:18
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小文家和小燕家各有一塊地,如圖:可是誰(shuí)家的地面積能大些呢?她倆都想知道,同學(xué)們,你們?cè)敢鈳椭齻儐幔看蠹也虏驴??平行四邊形地長(zhǎng)方形地小文家小燕家(一)如圖:平行四邊形和長(zhǎng)方形中1、平行四邊形有什么特征?長(zhǎng)方形有什么特征?2、長(zhǎng)方形和平行四
2024-12-11 09:33
【摘要】1、說(shuō)出下面兩個(gè)算式所表示的意義。12×732×92、填空。因數(shù)15150150015000因數(shù)積555533030030007個(gè)14相加是多少?14×7=98相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)小數(shù)乘整數(shù)的意義1、7個(gè)14相加是多少
2024-12-12 20:09
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)小朋友,你沒(méi)忘吧?下面各數(shù)中,誰(shuí)能被誰(shuí)整除?誰(shuí)能整除誰(shuí)?28和733和1159和272和81和1336人進(jìn)行隊(duì)形操練,每排人數(shù)要一樣多,可以怎樣排列?嘗試練習(xí):說(shuō)說(shuō)算式中誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)?誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)?
【摘要】認(rèn)識(shí)公頃(hm2)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1、自學(xué)課本106頁(yè)例1,算一算1公頃是多少平方米?2、自學(xué)課本106頁(yè)例2,計(jì)算果園的面積是多少公頃?說(shuō)說(shuō)你解這道應(yīng)用題的思路。自學(xué)提示:①根據(jù)例1對(duì)話框里邊的內(nèi)容,動(dòng)筆算一算1公頃是多少平方米?②1公頃含有()個(gè)1平方米,
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。:讓大家能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過(guò)程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。23×5=12×24=115288把大100倍,小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向()移動(dòng)()位。把3976縮小1
2024-12-12 19:36
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)米31米×62316231372縮小100倍擴(kuò)大10倍31擴(kuò)大10倍×12如果漆這塊黑板,每平方米要花,
2024-12-13 18:21
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):能推導(dǎo)出三角形的面積計(jì)算公式。:會(huì)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。:培養(yǎng)大家勤于思考,積極探索的學(xué)習(xí)精神。底高平行四邊形的面積=底×高S=ah紅領(lǐng)巾的底是100cm,高是33cm高底。完全一樣的三角形,能拼出什么圖形?
【摘要】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2025-08-04 09:33
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)梯形的面積(例3)教案 梯形的面積 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元P95-96內(nèi)容及例3【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 結(jié)合具體情境,探索并掌握梯形的面積的計(jì)算方法,并能解...
2025-10-27 12:06
【摘要】3厘米2厘米5分米2分米2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?計(jì)算三角形的面積應(yīng)注意什么?3...梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷250米30米40米5m8m12m6m8m
2025-08-04 09:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過(guò)操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?上底下底腰腰
2024-12-13 17:58
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?目標(biāo)預(yù)設(shè):?借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。?通過(guò)交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。圖③圖④練一練1:練一練2:圖②圖③練一練3:?邊長(zhǎng)1厘米的正方形,面積是1平方厘
2024-12-11 08:36