【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容P27-P28循環(huán)小數(shù)例8、例9教學(xué)目標(biāo)1通過求商計算，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，以及無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)的關(guān)系。3、能夠比較有限小數(shù)和無限小數(shù)的大小。知識重點無限小數(shù)的兩種簡便記法教
2024-12-13 20:12
【摘要】循環(huán)小數(shù)1.從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，在給小和尚講故事。從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，在給小和尚講故事……提出疑問這個故事有什么特點不斷反復(fù)出現(xiàn)同一句話在我們的日常生活中也發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象日夜交替，四季交換五年級男子400米決賽成績表姓名成績
2024-11-11 01:34
【摘要】３２１３２１３２１（）……5464646()……（）里應(yīng)該填什么？省略號是什么意思？在校32屆田徑運動會上，五年級男子400米決賽王鵬的400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?1、這個算式能不能除盡？2、這個算式除到哪一位就可以不除了？為什么？
2024-11-22 01:13
【摘要】循環(huán)小數(shù)課件設(shè)計：韓瑞杰設(shè)計意圖:新課伊始，我用故事導(dǎo)入，通過教師說、指名說、集體說的形式，吸引學(xué)生注意，引導(dǎo)學(xué)生從故事內(nèi)容特點和生活實例理解“循環(huán)“的含義。為學(xué)生后繼學(xué)習(xí)做好鋪墊。
2024-11-10 04:24
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目標(biāo)：1、通過求商，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴(kuò)展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、自主探索，獲取新知1、師談
2024-12-11 07:05
【摘要】循環(huán)小數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊教學(xué)例8根據(jù)以上信息，你能列出什么算式呢？）400755.3752503225250322525022525022525400÷75=…33
2025-08-05 05:49
【摘要】導(dǎo)學(xué)案科第冊第單元年級第周課題：觀察物體預(yù)設(shè)課時本課題第課時
2024-11-22 03:13
【摘要】......2小數(shù)除法課題一：小數(shù)除以整數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容:教科書第16頁例1和相應(yīng)的“做一做”，練習(xí)三的第1～2題．教學(xué)目的:1．掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，會用這種方法計算相應(yīng)的小數(shù)
2025-05-12 01:49
【摘要】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目的：，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。能用“四舍五入”法求循環(huán)小數(shù)的近似值，能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商。，無限小數(shù)的意義，擴(kuò)展數(shù)的范圍。，及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。教學(xué)難點：掌握循環(huán)小數(shù)
2024-12-13 00:08
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識無限小數(shù)和有限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。：通過自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義，體現(xiàn)大家觀察，思考，探索商的規(guī)律的過程。、態(tài)度與價值觀：通過觀察，比較，培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快？
2024-12-05 01:05
【摘要】導(dǎo)學(xué)案科第冊第單元年級第周課題：小數(shù)乘整數(shù)（課本2、3頁）預(yù)設(shè)課時本課題第課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)
【摘要】五年級數(shù)學(xué)上冊梯形的面積教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握梯形的面積計算公式，并能利用公式計算。2、通過操作，讓學(xué)生經(jīng)歷梯形面積的探索過程，進(jìn)一步感受”轉(zhuǎn)化”的思想方法，培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、和分析推理以及解決生活問題的能力。3、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。重、難點：理解梯形面積的推導(dǎo)過程并靈活應(yīng)用計算。課時安排
2024-11-22 01:46
【摘要】循環(huán)小數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固循環(huán)小數(shù)，會根據(jù)需要求循環(huán)小數(shù)的近似值。2.通過練習(xí)，熟練掌握求循環(huán)小數(shù)近似值的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：會根據(jù)需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)下列各數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的在括號里打“√”，不是的在括號里打“×”：……
2024-12-08 23:37
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第34～36頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等，認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)，能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進(jìn)行數(shù)學(xué)探索的活動中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學(xué)中隱
2024-11-28 19:37
【摘要】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案循環(huán)小數(shù)整教案 新課標(biāo)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊—循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第27～28頁 教學(xué)目標(biāo): 1、通過求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了...
2024-10-28 22:35
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