4聆聽《某年高考備考分析會》有感-全文預(yù)覽
【正文】 是其一智。而在高三備課組的一年復(fù)習(xí)備考序列中，尤其要保證集體備課的質(zhì)量高效，有基本統(tǒng)一的復(fù)習(xí)進程，也鼓勵教師個人根據(jù)自己學(xué)生情況的因材施教，同中求異。首先，教師的教學(xué)定位必須站在高處，做理想的語文人，教師要打造個人魅力才能讓學(xué)生深受感染。 湯成慧老師以《做理想的語文教育，結(jié)理想的語文碩果》為題，分享僑中語文組高考有效備考經(jīng)驗。 第 1 頁 共 3 頁 聆聽《 XX 年高考備考分析會》有感 聆聽《 xxxx年高考備考分析會》有感 細(xì)雨迷蒙的周二下午，特地調(diào)了課，隨師傅前往《 xxxx 年高考備考分析會》現(xiàn)場聆聽報告，收獲不小。當(dāng)然，也許是時間有限，一
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