4科學培育良好的安全責任心-全文預覽
【正文】 權利，也沒 有無權利的義務。 這樣做，更多的不是為員工帶來遵章守紀的主動性，反而，會增加他們的逆反心理，甚至采取更多的方式來對付檢查，上演“ 貓抓老鼠 ” 的游戲。 （ 5）情理性原則 火爐是用來取暖的，不是用來燙人的。對違章違紀者的責任追究 .必須在錯誤行為發(fā)生后立即進行，不能拖延時間，時間一長，就會減弱處罰的威懾效果。 運用火爐理論應注意堅持以下 5 個原剛： （ 1）警告性原則 熱爐外觀火紅，不用手去摸，也可知道爐子足以傷人，為讓員工趨利避害，企業(yè)的領導者就要經(jīng)常對下屬進行 安全法律、制度的教育和宣傳，以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度，說明處罰的種類和程度。 任何人都應透析 “ 水桶理論 ” ，永遠保持良好的安全責任心，避免因責任的缺失，導致不該發(fā)生的事故發(fā)生。因此，管理者要運用 “ 彈簧理論 ” ，日復一日，周復一周，月復一月，年復一年地關注員工對工作的態(tài)度，針對新情況，新問題，不失時機地進行全生產(chǎn)責任心的教育，做到安全弦緊繃，安全鐘長鳴。如某一天又對其進行安全教 第 3 頁 共 9 頁 育，特別是在發(fā)生事故，以 “ 血的事實 ” 對其進行教育時，他的責任心會立刻增強。 安全責任心的培育，也是如此。 責任心與責任能力并不成正比，但在安全生產(chǎn)工作中，卻可以有效互補。 責任是責任心形成的源頭。用正確的理論做指導，用科學的方法去工作，才能收到事半功倍的效果，并最終達到實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。 “ 三違 ” 現(xiàn)象發(fā)生的原因，歸根結底，就是責任制不落實。這些事故當中，80％以上是因為違章指揮、違章操作、違犯勞動紀律造成。 建立健全與落實安全責任，重要的一點就是培育良好的安全責任心。 人的責任心并不是先天形成的，而是在秉承了一定遺傳素質的基礎上，通過后天履行一定的責任要求逐步形成的。不同的人有不同的責任能力，它與一個人的文化程度、年齡大小、工作經(jīng)歷、性格特點等有關。 二、培育安全責任的四大法則 “ 彈簧理論 ” 眾所周知，彈簧受到外力按壓，就會變形收縮，外力取消，立刻就會恢復原形。久而久之，就會對安全規(guī)章
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