有關(guān)新教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文-全文預(yù)覽
【正文】 們沒有理由不具備特殊技能知識(shí)，沒有理由不學(xué)習(xí)，不提高自身素質(zhì)。所以，努力形成一個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)又相互理解和支持的集體氛圍，對(duì)培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有著積極的作用。其次，教學(xué)內(nèi)容 應(yīng)盡量新穎豐富，讓學(xué)生有所得。 第八，提升課堂教學(xué)技能，成就教師專業(yè)成長(zhǎng)。 第七，校園事故的預(yù)防與處理。 第六，通過集體合作制定自己的職業(yè)規(guī)劃。認(rèn)識(shí)到教師的專業(yè)發(fā)展要靠自己 “ 多讀書、勤實(shí)踐、善積累 ” 。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到新教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境 。同時(shí)也使我們深深地感受到了做好一個(gè)班主任所能體會(huì)到的快樂之處。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)的 xx老師和 xx小學(xué)的 xx老師給我們做了如何當(dāng)好班主任這個(gè)課題的培訓(xùn)。這不僅要有愛的情感，而且要有愛的藝術(shù)。 在這五天的培訓(xùn)中，讓我感到最有趣的就是張桂薇老師就《教師心理狀態(tài)調(diào)整》所做的講座。教師是父母，作為一名教師應(yīng)有愛心，就像父母對(duì)待孩子百般呵護(hù)，所以我們說教師是父母。正如陶行知所說的 “ 真正的教育是心心相映的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能達(dá)到心靈的深處 ” 。 xx 老師、 xx 老師和 xx 老師對(duì)《中小學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)》做了詳細(xì)的講解，讓我學(xué)到了很多作為教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。讓我印象最深的就是作為 xx區(qū)教育工作者，我們要以創(chuàng)造輝煌，懂得感恩，低調(diào)做人，高調(diào)做事的態(tài)度對(duì)待我們周圍的一切。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教師職業(yè)道德、教師心理狀態(tài)調(diào)整、班主任的班級(jí)管理工作、三字一畫培訓(xùn)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 新教師作為一批新生的教學(xué)力量，參加培訓(xùn)是加深他們的教學(xué)功底，熟悉教學(xué)流程，提高教學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)，下面是精心整理的新教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。 xx區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期五天 (8 月 3日 — 8月 7日 )的崗前培訓(xùn)，教師培訓(xùn)中心的趙飛燕老師是我們此次培訓(xùn)的班主任。 在培訓(xùn)的第一天， xx 局長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們對(duì) xx 區(qū)的教育概況做了詳細(xì)的了解，包括 xx區(qū)教育的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、辦學(xué)理念、教育工作者的口號(hào)等多方面的情況。 第二，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)應(yīng)該具備的道德有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。良好的師德還會(huì)產(chǎn)生職業(yè)幸福感。教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 第三，讓我明白了要隨時(shí)調(diào)節(jié)自 己的心理狀態(tài)以適應(yīng)自己的工作。 作為新教師，一定要讓每個(gè)學(xué)生感受到愛。 第四，使我知道了如何做個(gè)合格、快樂的班主任。兩位老師給我們帶來了一堂生動(dòng)有趣而實(shí)際的課，首先她為我們指出怎樣做好一個(gè)班主任，其次通過她的學(xué)生的實(shí)例給我們展示了要做好一名班 主任老師，應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛，要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展。 xx 小學(xué)的 xx 主任和 xx 中學(xué)的 xx 校長(zhǎng)對(duì)教師職業(yè)的解讀做了詳細(xì)的講解，他們也是結(jié)合自己的實(shí)例，生動(dòng)而實(shí)際的對(duì)這份偉大的職業(yè)做了解讀。認(rèn)識(shí)到我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。終身學(xué)習(xí)，
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