教案《梅蘭芳學(xué)藝》-全文預(yù)覽
【正文】 愛看，就連外國(guó)人也愛看。這些角色，給觀眾留下了深刻的印象。 課件出示，背景音樂(lè)為京劇。別人背一遍，他背五遍、十遍。板書：會(huì)說(shuō)話了 （三）、補(bǔ)充課外資料，理解?勤學(xué)苦練?與?世界聞名?學(xué)習(xí)第三小節(jié) 板書）梅蘭芳的眼睛從沒(méi)神兒到會(huì)說(shuō)話了。 就這樣，梅蘭芳是一有時(shí)間就練呀，看呀，一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，整整十年過(guò)去了，日子一長(zhǎng)，他的雙眼 —— 漸漸靈活起來(lái)?，F(xiàn)在，我是一名記者，來(lái)采訪一下小梅蘭芳們剛才的感受。瞧，鴿子飛來(lái)了，它正在盤旋，忽左忽右，忽高忽低，時(shí)快時(shí)慢。 同學(xué)們讀得真好，老師也想來(lái)讀一讀。 (出示第二小節(jié) )自由讀。難受了，都要用眼睛來(lái)告訴觀眾。 (二 )學(xué)習(xí)第二小節(jié) 眼睛沒(méi)有神兒，就不是唱戲的料子。而且一見風(fēng)，就會(huì)流眼淚。 （指名說(shuō)）咱們換個(gè)說(shuō)法。他在小時(shí)候去拜師學(xué)藝的時(shí)候，卻遇到了困難，請(qǐng)同學(xué)們自由地讀一讀第一小節(jié)，想想他遇到了什么困難。這些詞語(yǔ)朋友咱們還認(rèn)識(shí)嗎？ （出示詞語(yǔ)） 拜師學(xué)藝 沒(méi)有神兒 京劇大師 緊盯 注視 勤學(xué)苦練 （詞語(yǔ)是否有點(diǎn)亂？） 或者 靈活 世界聞名 自由讀。 師生互敬禮。 同學(xué)們，我們一起來(lái)聽一段戲曲。1梅蘭芳學(xué)藝 教學(xué)目標(biāo)； 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)準(zhǔn)備；課件 教學(xué)流程； 一、 課前談話。老師知道有一個(gè)人唱京劇唱得特別好，知道他是誰(shuí)嗎？（梅蘭芳）對(duì)，梅蘭芳表演的京劇，深受人們喜愛。上節(jié)
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