【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解家園之思的文化內(nèi)涵,進(jìn)一步認(rèn)識故鄉(xiāng)對一個人成長的重要意義,以此滋養(yǎng)自己的精神世界。2研習(xí)文本,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考的能力,并能表達(dá)自己的體驗(yàn)感受。3進(jìn)一步認(rèn)識詩歌的文體特點(diǎn),在把握情感的基礎(chǔ)上,能讀出詩歌的節(jié)奏、韻味。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1自行誦讀、翻譯,了解作品主旨,當(dāng)堂成誦。
2024-11-19 23:59
【摘要】阿炳在1950阿炳簡介?阿炳(1893~1950),原名華彥鈞,民間音樂家,江蘇無錫人。地雷尊殿道士華清和之子。自幼從其父學(xué)習(xí)音樂。4歲喪母,21歲患眼疾,35歲雙目失明,早年曾當(dāng)過道士。由于和民間藝人切磋技藝并用民間音樂改造道教音樂,因而被逐出道教,成為街頭流浪藝人。代表作品?二胡曲《二泉
2024-12-08 05:56
【摘要】爸爸,太陽出來,月亮回家了嗎?(對了)星星出來,太陽去哪里了?(在天上)我怎么找也找不到它?(它回家了)太陽月亮星星就是吉祥的一家。媽媽,葉子綠了什么時候開花?(等夏天來了)花兒紅了,果實(shí)能去摘嗎?(等秋天到了)果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?(會長大的)葉子花兒果實(shí)就是吉祥的一家。寶貝,爸爸像太陽照著媽媽,(媽媽呢?)媽媽像
2024-11-30 03:37
【摘要】《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿我今天說課的內(nèi)容是人教版語文七年級下冊第三單元的一篇自讀課文——《孫權(quán)勸學(xué)》。希望各位老師多多指教。下面我將按照說教材、說教學(xué)設(shè)想、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)過程這幾個環(huán)節(jié)來展開說課。第一、說教材。本單元選取的文章都是有關(guān)歷史上著名的政治家、軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家等為人類發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的人物的生動感人
【摘要】訴衷情教學(xué)目標(biāo):1.借助注釋,結(jié)合課外資料,了解這首詞的大概意思。2.通過對“夢”“淚”“空”等字詞的感悟,對比陸游的其它三篇詩作,體會詩人強(qiáng)烈的愛國情感和壯志難酬的悲憤。3.有感情第朗誦這首詞。教學(xué)重點(diǎn):通過對“夢”“淚”“空”等字詞的感悟,對比陸游的其它三篇詩作。、教學(xué)難點(diǎn):體會詩人強(qiáng)烈的愛國情感和
2024-12-05 02:36
【摘要】.公輸教學(xué)目標(biāo)1.體會墨子高超的勸說藝術(shù)。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語言,體會人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.積累文育知識,提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。
2024-12-05 08:24
【摘要】尋找時傳祥——重訪精神高原孫德宏[教學(xué)目的]1、領(lǐng)會文章表達(dá)的思想感情。2、體味人物通訊的基本特點(diǎn)。3、體會“于樸素中見奇崛,于平實(shí)中顯機(jī)鋒”的特點(diǎn)。[教學(xué)重難點(diǎn)](1)理解時傳祥精神的現(xiàn)實(shí)意義解決方法:①引導(dǎo)學(xué)生了解時傳祥及其所處的時代背景,明確時傳祥現(xiàn)象是特定時代的產(chǎn)物;②通
2024-11-19 21:03
【摘要】22、古文二則孫權(quán)勸學(xué)——司馬光(主講:林會珍)一、教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)文學(xué)常識2、掌握文言字詞3、通過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物的神態(tài)、心理活動,進(jìn)而分析人物形象及其性格特征。4、物塑造,正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合及對比手法的運(yùn)用。5、學(xué)無止境,開卷有益,學(xué)有益于人的完善和發(fā)展。(
2024-12-09 04:14
【摘要】大堰河──我的保姆艾青一、教學(xué)目的1、理清本詩的抒情結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)典型的細(xì)節(jié)描寫及各種修辭手法的運(yùn)用,刻畫贊美勞動?jì)D女的崇高品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):保姆大堰河形象的意義及體現(xiàn)勞動?jì)D女的品質(zhì)。2、難點(diǎn):敘事的典型細(xì)
2024-12-08 21:01
【摘要】第一篇:《十五從軍征》 《十五從軍征》教學(xué)設(shè)計(jì) (一)、教材簡析: 《十五從軍征》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級上冊以戰(zhàn)爭為主題的七單元的一首樂府詩。這 首樂府詩因其獨(dú)特的神韻美、形式美、...
2025-09-14 03:31
【摘要】《滑鐵盧之戰(zhàn)》說課稿一、說教材1、該文所處的地位和作用以往的教材中對新聞這種文學(xué)體裁的選擇,多半是消息、時事報道、評論,涉及面很狹窄。本單元四篇課文從廣義上都屬于新聞作品,內(nèi)容涉及歷史、音樂、思想教育等方面,體裁包括報告文學(xué)、通訊、電視專題片等。本文屬于報告文學(xué)體裁,講述的是重大的歷史事件。通過本文的學(xué)習(xí),既可以讓學(xué)生了解
2024-12-05 08:29
【摘要】長相思納蘭性德一、教學(xué)目標(biāo)1、了解作者的身世經(jīng)歷及生活時代。2、掌握詞的內(nèi)容,體會詞的意境。3、領(lǐng)會詞中作者流露的思想感情。二、導(dǎo)入王國維曰:明月照積雪、大江流日夜、澄江靜如練、山氣日夕佳、落日大旗中、中天懸明月、大漠孤煙直、長河落日圓,此等境界可謂千古奇觀。求之
2024-12-05 08:28
【摘要】24.《詩詞五首》同步練習(xí)一.下列有關(guān)《詩經(jīng)》常誤,表述有誤的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,共收入從西周初期到春秋中葉約五百年間的詩歌305篇,有“詩三百”之稱。B.《詩經(jīng)》為我國古典文字現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的監(jiān)觴,漢代儒家將其奉為經(jīng)典,列為“五經(jīng)”之首;“楚辭”是我國浪漫主義文學(xué)的先河,以《離騷》為代表,因此又稱
【摘要】新年納余慶,嘉節(jié)號長春千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)(包括諧趣聯(lián)....)等詞性相同,用詞相對,平仄相反,意思相連。1、草枯鷹眼疾,雪盡馬提輕。2、留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。3、星垂平野闊,月涌大江流。4、大漠孤煙直,長河落日圓
2024-12-08 12:12
【摘要】說課稿太湖樸初中學(xué)方玉中一.說教材(一)教材分析《永久的悔》是語文版八年級下冊第一單元中的第二課。這是季羨林先生寫的一篇回憶性散文。文章以樸素自然的語言回憶了過去的家庭生活。通過平凡的小事來表達(dá)對母親深深的思念,表達(dá)了因?yàn)樵僖矡o法報答母親的養(yǎng)育之恩而悔恨不已的心情。(二)教學(xué)