學(xué)校交通安全教育方案(精品7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 )交通知識(shí)競(jìng)賽 (搶答形式 ) 交通訊號(hào)燈有哪些顏色 ?都有些什么作用 ? 紅燈亮?xí)r行人該怎樣 ? 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎 ? 什么燈亮?xí)r才可以走 ? 行車、行人應(yīng)靠哪邊走 ? 出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 讀新聞，看圖片。 二、課前準(zhǔn)備： 讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。 集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行 。 (二 )結(jié)合案例，談啟示 結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?? (三 )學(xué)習(xí)安全知識(shí) 日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園 。 二、校園安全 ( 一 ) 導(dǎo)入：請(qǐng)看這些校園事故 案例一： 10 月 25 日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成 8 名學(xué)生死亡， 45 名學(xué)生受傷。 教學(xué)時(shí)數(shù) ：一課時(shí) 教學(xué)過程： 生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切， 只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。 (三 )加強(qiáng)宣傳教育，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整治成果。 六、治理的要求 (一 )提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 (一 )組織部署階段：深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問題，認(rèn)真制定整治工作實(shí)施方案，部署學(xué)校及周邊道路安全整治工作。 二、工作目標(biāo) 通過學(xué)校道路交通安全整治，使學(xué)校周邊交通安全事故明顯下降，學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段得到有效治理，學(xué)校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強(qiáng)，廣大師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)。 活動(dòng)反思： 這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識(shí)和體能游戲相結(jié)合的活動(dòng)，主要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈以及一些常見的交通標(biāo)記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。是保護(hù)我們安全通行的，我們一起走斑馬線過馬路吧。馬路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈，這個(gè)信號(hào)燈是幫助我們過馬路的，他會(huì)告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。 二、使用道具布置道路場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通設(shè)施的功能。 在教室里布置道路場(chǎng)景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。 (三 )12315 投訴臺(tái)要將群眾對(duì)無照經(jīng)營(yíng)行為的投訴、舉報(bào)及時(shí)受理、報(bào)送案源信息。 對(duì)無照經(jīng)營(yíng)行為依據(jù)《無照經(jīng)營(yíng)查處取締辦法》取締。此次整治行動(dòng)由我局執(zhí)法分局牽頭，各工商所具體落實(shí)，具體行動(dòng)方案如下： 一、整治范圍： 校園周邊餐飲、副食無照經(jīng)營(yíng)戶。 學(xué)校交通安全教育方案篇 1 根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)開展對(duì)校園周邊環(huán)境無照經(jīng)營(yíng)集中整治的統(tǒng)一部署的會(huì)議精神，我局經(jīng)研究，制定無照經(jīng)營(yíng)整治行動(dòng)方案。 四、處罰辦法。 (二 )要同衛(wèi)生等部門建立信息定時(shí)交換制度、互通信息，及時(shí)打擊無照營(yíng)行為。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 信號(hào)燈、斑馬線、天橋圖卡。 教師： (1)小朋友們，這是什么 ?你在哪里看見過這些東西 ? (2)這些都是在馬路上經(jīng)常看到的東西，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。 旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路。 “ 條條斑馬線，連著路兩邊，過街線內(nèi)走，大家才安全。 三、邀請(qǐng)幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。 學(xué)校交通安全教育方案篇 3 為進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預(yù)防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識(shí)，提升城市形象，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，我區(qū)
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