【正文】 擁擠現(xiàn)象。 按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為 東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。 廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。 場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。 撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。 演練項目設計：各班正在教室上課，發(fā)生火災，啟動防火應急預案，有關師生參演消防疏散。 （ 10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。 （ 7）學生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。 （ 4）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。 三至六年級：由班主任老師帶領從東臺階直接進入操場集合。 各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。 （ 2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。班主任通知學生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷； 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的 `“ 安全地帶 ” 進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 二、演練安排 內容：消防安全緊急疏散 對象：全體師生 時間： 20__年 3 月 11 日 15： 10 三、演練準備 學校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。 人員疏散時，掉物不準拾撿。 （ 9）公布結果：總指揮公布結果。 （ 6）火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。 ” （ 3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火） （ 4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號） 發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。一樓按次序向操場集合。 要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內。 學校消防演練方案及流程篇 6 一、活動目的： 切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安 全自救能力和自我保護意識。 四、演練程序 在教學樓前同時放火，學校喇叭連續(xù)響起警報。 各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。 一、學生消防逃生演練組織機構 組長：鄭濤 副組長：陳姣、李霞 成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永 二、時間： 20__年 9 月 10 日 三、演練疏散要求與注意事項： 演練前保護引導人員各就各位。 七、注 人員疏散時，不得大聲喧嘩。 （ 4）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。演練完把情況報孫玉鵬處。 ④ 各個樓層疏散負責人：一樓，王強；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。（因為前期松原時有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻準備防震。 聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領下按規(guī)定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數(shù)，逐級上報。 先學生后教師，先女生 后男生。 當遇到火災或其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的疏散。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。 活動領導小組（演練指揮中心）： 組長（總指揮）：王訓華 副組長：徐東升 組員 ：全體任課教師 警報：徐東升 疏散引導組：郜勝利 傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤 滅火行動組：朱建民 通信聯(lián)絡組：吳繼華、周希云 各年級疏導教師： 一年級一班：孫天鑫 一年級二班：趙海兵 二年級：劉瑞麗 三年級：徐東升 四年級：王小松 五年級：吳繼華 六年級：高冠揚 五、活動準備： 召開會議，將演練的內容和程序告訴全體師生。 學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。 （ 1）擬定路線：教室內上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上 課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。 二、活動時間： 20__年 3 月 22 日 三、活動要求： （ 1）參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。 各班級負責人：正副班主任。 二、演練時間 20__年 6 月 24 日（周一）大課間活動時間 三、演練地點 由教學樓各教室到達學校大操場 四、演練信號 開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。 在崗加強巡視，防止意外以生。 疏散過程要按消防培訓知識進行 {濕毛巾捂鼻、低身前行 }，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。 C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。 各人員指引學生及時正確地逃離 “ 火場 ” 。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。 警報信號：一分鐘長鈴。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的 順序排列隊伍。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 廣播音響： __負責整個演習現(xiàn)場講解。 一、演練原則 堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。消防安全是企業(yè)和城市的基礎之一。特制訂如下消防疏散演練活動預案。 后勤： __負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。 各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。 （三）疏散路線及順序安排 按出操線路疏散?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打 119 報警，同時向上級部門報告情況。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場 ?? ） 聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。 在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。 B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時 10 分，全體人員疏散完畢。 所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。 聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進 行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。 總結評比。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。 各年級組負責人： 一年級： __二年級： __三年級： __ 四年級： __五年級： __六年級： __ 職責： 各自負責本年級的安全管理調度； 在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序； 在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內各年級學生疏散情況。 學校消防演練方案及流程篇 3 一、活動目的： 為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。 四、逃生演練方法與人員安排： 參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。 （ 3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。 （ 5）為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的 .環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。 教師關注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。 學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能 2 路縱隊行進。 學校消防演練方案及流程篇 4 一、活動目的： 切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。 高樓層優(yōu)先（地震時低樓層優(yōu)先）。 要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內聽令行事。學生在各個班級收聽講座。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。 ③ 操場集合指揮：孫玉鵬負責學生集合、人數(shù)清點、協(xié)調各個班主 任、現(xiàn)場警戒等，匯總各個班級情況報總指揮。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。 ” （ 3）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。 （ 6）結束 總指揮宣布：白城實驗高中消防逃生演練結束。 學校消防演練方案及流程篇 5 在新學期，為確保在學校發(fā)生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力，保護好學校師生的 `生命財產(chǎn)安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。 廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。 消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。 醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。 四、時間、地點、內容： 演練時間： 16： 25~17： 10 地點：教學樓 內容： (1)火情報警 (2)教學樓遇到火災時的逃生演練 (3)義務消防隊員滅火演練 五、演練具體安排： 組織領導：