【正文】 發(fā)校本課程。 凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。四是重視校園文化建設(shè)，實現(xiàn)文化育人。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計劃，廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育 為主線的德育教育活動，活動形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校組織禮儀知識競賽、弘揚民族精神活動、出手抄報，辦宣傳欄。 三、學(xué)校堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展之 “ 魂 ” ，努力提高素質(zhì)教育整體水平。 二、在條件裝備方面 學(xué)校在進行校園維修的同時，也非常重視硬件建設(shè)。此外，我們進一步加強制度建設(shè)，補充、完善了教師教育教學(xué)評估細則、教研組評估細則等各項評估制度 。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，分工明確，團結(jié)協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會上有很好的聲譽。下面就一年來的工作情況進行匯報： 一、學(xué)校和教職工管理 我校是一所普通的農(nóng)村小 學(xué)，管理經(jīng)驗不是很豐富，在素質(zhì)教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。盡可能為新招聘教師創(chuàng)造好的工作和生活條件，使他們能安心工作，扎根姚寨。 四、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。 三、專用教室和活動場地建設(shè)嚴(yán)重不足。英語科目普遍偏弱，英語教師短缺，這也是造成整體成績落后的重要因素。 七、積極改善辦學(xué)條件。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，切實提高教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)部管理水平也是有效防止生源流失 的最根本辦法。 五、加強與起步區(qū)先進學(xué)校間的交流學(xué)習(xí)，開闊眼界，找到差距。 在上學(xué)期舉行了兩項大型活動，分別是姚寨總校運動會和藝術(shù)節(jié) “ 文藝匯演 ” ，均取得了圓滿成功。逢會必講安全，確保不出安全事故。 （ 1）從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，首先對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，想干事、能干事、干成事； （ 2）時刻牢記學(xué)校無小責(zé)，師生無小事，切實提高對學(xué)生和家長的服務(wù)意識。 學(xué)校校長述職報告精選篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 現(xiàn)在我將姚寨總校 20__年上半年所做工作做一簡要匯報，不足之處請批評指正， 一、從轉(zhuǎn)變思想入手，切實開展了一系列活動。 存在問題： 教師專業(yè)化成長問題有待突破。教務(wù)處牛玲、胡明等老師出色地完成了這項工作，并 受到上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。教務(wù)處主任謝賢通、教務(wù)處副主任陳勇、教務(wù)處副主任白萬樹立 “ 全校一盤棋 ” 的全局觀念，重視協(xié)調(diào)部別與部別、部門與部門、教師與教師之間的關(guān)系，深入年級傾聽老師心聲，了解教師的想法，捕捉教師的意愿，聽取教師的意見和建議，及時反思、總結(jié)，指導(dǎo)各年級扎實開展工作，從而使得各項決策和工作措施符合實際。 本人擔(dān)任的高 20__級 11 班語文平均分高達 ，高考學(xué)科本科達標(biāo)率高達 %。 各學(xué)科積極進行課外輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長。開設(shè)心理輔導(dǎo)咨詢室，舉辦心理知識講座，開辦心理健康教育選修活動課，邀請了市教育局唐艷等心理專家到校進行高考專項應(yīng)試講座和勵志教育，正面引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的生活、學(xué)習(xí)心態(tài)。為實現(xiàn)分層教學(xué)，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，達到教學(xué)更有針對性、實效性的目的，鼓勵各備課組編寫導(dǎo)學(xué)案，以 “ 提前備課、集體研討、優(yōu)化學(xué)案、師生共用 ”的 “ 導(dǎo)學(xué)案 ” 基本模式實施分層教學(xué)。結(jié)合學(xué)生特點，積極 推進分層教學(xué)的探索與實踐。完善《德陽外國語學(xué)校教學(xué)管理制度匯編》，進一步完善了《德陽外國語學(xué)校先進教研組考核實施辦法》和《德陽外國語學(xué)校教研（備課） 組長考核辦法》，進行了上、下期的學(xué)情問卷，規(guī)范了教務(wù)處《教師工作手冊》和規(guī)范使用《德陽市教師繼續(xù)教育手冊》，進一步實施和完善了《德陽外國語學(xué)校導(dǎo)學(xué)案編寫及管理辦法》、《德陽外國語學(xué)校選修課開設(shè)及管理辦法》、《德陽外國語學(xué)校分層教學(xué)指導(dǎo)意見》等，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化。同時正參加省級科研課題《普通高中與中職相互融通的探索》的研究，研究進展順利。 全員崗位培訓(xùn)：組織 196 名教師參加了德陽市中小學(xué)教師全員崗位培訓(xùn)，參培教師合格率達 98%。 校本培訓(xùn)：以 “ 加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)研究 ” 為主題，開展班級教研、學(xué)科教研、青年教師之間教研、新老教師相互教研等多形式教研活動。實施責(zé)任到人與責(zé)任倒查制，實行誰的課堂誰負責(zé)的制度，及時準(zhǔn)確地掌握課堂信息，及時解決問題。 強化學(xué)生修身教育，關(guān)注每一個學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生。引導(dǎo)教育廣大教師以高尚的品德、文明的語言、健康的思想面對學(xué)生、面對社會，自尊自律、為人師表。現(xiàn)就一年來的思想、工作情況述職如下： 本年度，圍繞何校長提出的 “ 讓每一個學(xué)生都進步 ” 的工作理念，根據(jù)《德陽外國語學(xué)校 20__年工作要點》的任務(wù)要求，營造 “ 三趣 ” 校園，推進分層教學(xué)的實施，深化教法學(xué)法研討，落實精準(zhǔn)輔導(dǎo)，打造有效課堂。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)校校長述職報告，就讓我們一起來看看吧！ 學(xué)校校長述職報告精選篇 1 20__年，本人分管高中部，負責(zé)學(xué)校教務(wù)、教研和師培工作，擔(dān)任高 20__級、高 20__級年級主任，同時擔(dān)任高 20__級 11 班、高 20__級 12 班的教學(xué)工作。在日常教育教 學(xué)活動中，引導(dǎo)激勵黨員加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，增強宗旨意識，引導(dǎo)激勵教師樹立正確的價值觀，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過 “ 制度化 ” 建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識；通過 “ 精神化 ” 建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的品德情操、自信、責(zé)任、理想等核心發(fā)展力；通過 “ 自主化 ”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展意識和能力；通過 “ 人性化 ” 建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。從年級組到班級實行分層量化管理，年級組定期和不定期的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。讓他們更進一步了解學(xué)校，熱愛學(xué)校；轉(zhuǎn)變教育思想，更新教學(xué)觀念。 青年教師培訓(xùn)：按照《德陽外國語學(xué)校關(guān)于青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)實施辦法》對青年教師實行 “ 一對一 ”指導(dǎo)培養(yǎng)，現(xiàn)確立有 19 位青年教師接受指導(dǎo)培養(yǎng)，并進行 “ 雙向 ” 考核，根據(jù)考核結(jié)果進行獎勵。教師參研率達到 90%以上。每學(xué)期開學(xué)前，廣大教師對照教材認(rèn)真制定各項計劃，并經(jīng)教導(dǎo)處檢查執(zhí)行。以 “ 學(xué)生自主、合作、探究 ” 為模式，開展 “ 聽、講、評 ” 三課活動。結(jié)合 “ 全國拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 ” 研究項目，遵循教學(xué)規(guī)律，大膽探索，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。 4．重視學(xué)生心理健康教育工作。進一步落實《德陽外國語學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》，特別對教師在控制作業(yè)次數(shù)、精選作業(yè)內(nèi)容、控制作業(yè)量、作業(yè)和測試批改等五個方面進行要求和檢查，學(xué)生反映良好，認(rèn)可度 A 等級達 90%的科次占 %，達 80%以上的科次占 95%。超出第二名 個百分點！國家拔尖創(chuàng)新人才基地班文科班重點本科上線率高