【正文】 通行。課件出示： (1)橫穿馬路 很容易出危險(xiǎn)。 師問：大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么 學(xué)生回答：步行，乘車。一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。 真實(shí)數(shù)據(jù)： 教師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它常常發(fā)生在我們的身邊，像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多，請(qǐng)同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù)。 播放交通安全短片《馬路上的 杯具》。 班會(huì)過程： 一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自我，就是幸福大家。 班會(huì)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備多媒體課件。 班會(huì)目標(biāo)： 經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。同時(shí)也希望大家做一個(gè)小小的家庭監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母及其他親友注意交通安全。如果增至 %，可能性再增加 6 倍。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素 B12，而人體缺乏維生素 B12，可引起視力減弱。公共汽車?？繒r(shí)，必須按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。用于警告前方應(yīng)減速慢行。 主要用于過寬、不規(guī)則或行駛條件比較復(fù)雜的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特殊地點(diǎn)。 行人橫穿車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必須按信號(hào)燈指示通行。 中心黃色虛實(shí)線的功能是什么 ? 中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全情況下跨線超車 和向左轉(zhuǎn)彎。 交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。 主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。 損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰 ? 肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動(dòng)立即報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條，對(duì)肇事人處五百元或一千元罰款。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生從小 樹立安全的意識(shí)，珍惜自己的生命，也告訴他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。 活動(dòng)小結(jié)： 遵守交通規(guī)則不僅僅是司機(jī)叔叔的事，更是你、是我，是全體公民的事。 下面，我們要看看哪個(gè)小組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀凂R上要進(jìn)行的是 “ 讀讀交通安全三字經(jīng) ” 的環(huán)節(jié)了。 不應(yīng)在馬路上玩耍。 不要隨意沖出馬路 。 三、判斷行為對(duì)與錯(cuò)。 (3)、騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。另外還要注意以下幾點(diǎn)： (1)、在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過 。候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中 間攔車。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。 下面請(qǐng)楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識(shí)。 生活中，由于我們的 “ 一時(shí)疏忽 ” ，違反了交通規(guī)則，就會(huì)造成無法挽回的后果，也就是因?yàn)檫@樣，含苞待放的花蕾枯萎了 。 活動(dòng)過程： 一、主持人導(dǎo)入。 三、： 從學(xué)生的生活出發(fā)，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，學(xué)生參與熱烈，在上課后學(xué)生對(duì)一些交通知識(shí)有了一定了解，學(xué)習(xí)效果較好。 利用教室里幾條通道，模擬 “ 從學(xué)校到家里 ” 的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志，要求學(xué)生各行其道，安全行走。 (1)想一想：國家為什么要制定安全法律條款 (2)完成第 38 頁 “ 說一說 ” 。 板書： 交通警察 交通安全的保障 “ 交通法規(guī) ” 。 引導(dǎo)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們懂得了交通安全維護(hù)者有兩個(gè) 。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。交通安全 (The traffic safety)，是指人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)、玩耍時(shí)，要按照交通法規(guī)的規(guī)定，安全地行車、走路，避免發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。 檢查自學(xué)效果，小組長(zhǎng)匯報(bào) 。為了保證車輛和行人的安全，在道路上還設(shè)置了各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，國家還制定了交通法規(guī)，我們今天重點(diǎn)介紹這些內(nèi)容 。 板書：必要的安全：交通信號(hào) 交通標(biāo)志 交通標(biāo)線 指名讀第二部分 “ 遵守交通法規(guī) ” 。 (四 )檢查反饋實(shí)踐創(chuàng)新 出示交通圖，辨析題，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。 回顧。 交通標(biāo)志。生活在這科技騰飛的時(shí)代，我們是多么幸福 !然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代， “ 交通安全 ” 這幾個(gè)字，卻時(shí)常被我們遺忘。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢 !橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。 郭雷： 乘車：乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。下車后，應(yīng)盡快走上人行道。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。遇紅燈停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。 (4)、騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。 過馬路時(shí)，有人行天橋標(biāo)志時(shí)，應(yīng)走人行天橋。 不要在馬路上玩滑板車。 四、交通知識(shí)競(jìng)賽。