【摘要】等邊三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆2、體會等邊三角形與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系.◆3、理解等邊三角形的軸對稱性.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆教學(xué)難點(diǎn):等邊三角形的軸對稱變換與旋轉(zhuǎn)變換.〖教學(xué)過程〗一、復(fù)習(xí)引入:1、回顧等腰三角形定義、
2024-11-20 02:08
【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:等腰三角形和等邊三角形第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識并掌握等腰三角形和等邊三角形的基本特征。,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心,提高動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識等腰三角形和等邊三角形以及它們的特征。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等
2024-11-24 16:50
【摘要】(第2課時(shí))魏莊中學(xué)劉杰【教學(xué)任務(wù)分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能“活動探索一一直覺猜想一—推理證明”的數(shù)學(xué)活動,得到有一個(gè)角為30°的直角三角形的性質(zhì).2.有一個(gè)角為30o的直角三角形的性質(zhì)的簡單應(yīng)用.過程方法“活動探索一一直覺猜想一—推理證明”,解決問題的能力,提高學(xué)生的分析能力..情感態(tài)度體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動中
2025-08-20 19:26
【摘要】觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°.⑴等邊三角形的三
2024-11-30 07:51
【摘要】等腰三角形和等邊三角形本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們對這兩類三角形已經(jīng)有了一定的了解,本節(jié)課同學(xué)們要熟練的掌握兩類三角形的特點(diǎn),并且能夠應(yīng)用這些特點(diǎn)解決實(shí)際問題。頂角底角底角腰腰底頂角底角底角腰腰底頂角腰腰底角
2024-12-05 01:23
【摘要】三角形等腰三角形和等邊三角形等腰三角形的定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形相等的兩個(gè)邊稱為這個(gè)三角形的腰等腰三角形的性質(zhì):。(簡寫成“等邊對等角”),底邊上的中線,底邊上的高的重合(簡寫成“等腰三角形的三線合一”) 。(兩條腰上的中線相等,兩條腰上的高相等) ?! ?需用等面積法證明) ,只有一條對稱軸,頂角平分線所在的直線是它的對
2025-04-04 03:52
【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:(1)等邊三角形的三條邊都,三個(gè)內(nèi)角都,且每個(gè)內(nèi)角都等于。(2)等邊三角形有條對稱軸(3)等邊三角形的、、互相重合。(4)如圖,△ABC和△BDE都是等邊三角形,如果∠ABE=40&
2024-12-05 16:15
【摘要】臨海中學(xué)初二備課組觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====;網(wǎng)棋游戲;他們總是蹲在炕上,一點(diǎn)一點(diǎn)地在墻圍子上描畫
2025-08-15 20:27
【摘要】等邊三角形第1課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)和判定知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1等邊三角形的性質(zhì),過等邊△ABC的頂點(diǎn)A作射線,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)是(A)°°°°,等邊△ABC的邊長如圖所示,那么y=.知識要點(diǎn)
2025-06-17 00:16
【摘要】臨海中學(xué)初二備課組觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°.
2024-11-11 03:45
2024-11-09 13:55
【摘要】§等邊三角形的判定班級:__________姓名:__________一、填空題,如右圖,等腰△ABC,AB=AC:(1)若AB=BC,則△ABC為__________三角形;(2)若∠A=60°,則△ABC為__________三角形;(3)若∠B=60°,則△AB
2024-11-24 21:54
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08
【摘要】等腰三角形和等邊三角形蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,要求同學(xué)們掌握這兩種三角形的特征,會根據(jù)所給的已知條件求這兩類三角形的角和邊。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘米(2)5厘米、5厘米、12
2024-12-04 21:09
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)(國標(biāo)本)第八冊等腰三角形和等邊三角形高淳縣椏溪中心小學(xué)吳小輝用下面的方法剪成的三角形是等腰三角形嗎?腰腰底頂角底角底角頂角底角底角腰腰底頂角腰腰底角底角底15厘米12厘米30°15厘米
2024-12-04 20:52