等邊三角形 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫吧
2024-10-30 20:06 本頁面
【正文】 形的形象 ，進(jìn)而產(chǎn)生 求知欲：等邊三角形有什么特點(diǎn)？ 教師引出課題 ：等邊三角形 從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，感受到“等邊三角形”無處不在。 類比探究 獲取新知 活動(dòng) 2： 回顧：什 么是等邊三角形？它與以 前學(xué)過的等腰三角形有何關(guān)系？ 活動(dòng) 3： 探究等邊三 角形的性質(zhì) （ 1）等邊三角形是軸對(duì)稱圖形嗎？它有幾條對(duì)稱軸？ （ 2）通過折 疊你發(fā)現(xiàn)等邊三角形的角有那些性質(zhì)，你能證明嗎？ 活動(dòng) 4：探究等邊三角形的判定 思考：一個(gè)三角形滿足什么條件就是等邊三角形？ 思考：一個(gè)等腰三角形滿足什么條件就 是等邊三角形？ 動(dòng)畫演 示說明。 學(xué)生回答：三條邊都相等的三角形叫做 等邊三角形 ，它是一種特殊的等腰三角形。 通過動(dòng)手折疊，由學(xué)生發(fā)現(xiàn)等邊三角形的三個(gè)角的關(guān)系，證明結(jié)論的正確性。 引導(dǎo)學(xué)生歸納等邊三角形的性質(zhì)： 等邊三角形是軸對(duì)稱圖形，有三條對(duì)稱軸 等邊三角形的三個(gè)角都相等，并且每一個(gè)角都等于 60176。 教師引導(dǎo)學(xué)生從兩個(gè)角度思考判定等邊三角形需要滿足的條件： 一般三角形
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