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幼兒園月教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期5篇-全文預(yù)覽

2025-08-26 03:14 上一頁面

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【正文】 述自己看到的、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽。 有早睡早起的好習(xí)慣,早上來園不遲到。 懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。另外,做事認(rèn)真、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。由于膽小,這部分幼兒往往在活動中 縮在最后,自己的才能也不能展示出來。 幼兒園月教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期精選篇 3 一、班況分析: 本學(xué)期幼兒總數(shù)為 11 人。 共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情 感入手,以感性認(rèn)識為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學(xué)活動,通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識和表現(xiàn)能力。對能力弱得幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)。 感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。 能單手托提適量物品走、跑。 會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。 一、教學(xué)目標(biāo) 以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。 總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力! 幼兒園月教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期精選篇 2 本班共有幼兒 45 人,其中女孩人,男孩人,除個別幼兒中途插班, 98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí),幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步。 五月份 設(shè)計(jì)觀摩課教案。 堅(jiān)持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,做到 3 位老師密切配合。 召開家長會,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中,與孩子一起分享成長的快樂,使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。 加大安全教育工作力度。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗(yàn),并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。 二、班級工作核心目標(biāo) 建立和諧、積極向上的班級氛圍;衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故的發(fā)生; 抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī),促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展; 鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會評 價自己和他人的游戲; 做好班級衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒身體健康; 積極開展家長工作,組織豐富多彩的活動,多與家長溝通幼兒一日在園情況,取得家長信任,以及充分發(fā)揮家委會的作用; 為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ); 生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng); 加強(qiáng)幼兒語言的發(fā)展; 三位教師更好的配合,使班級工作得到更好的提升; 幼兒身體發(fā)展目標(biāo): 身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長的需要。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大,加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。本班幼兒活潑,在語言表達(dá)能力方面。幼兒園月教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 5 篇 加強(qiáng)幼兒安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、下面是小編為大家整理的月份教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,明顯的午睡的質(zhì)量提升了。有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識,常常需要別人提醒。及時抓住生活中的隨機(jī)教育,并根據(jù)幼兒的具體情況,有針對性的制定班級計(jì)劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友。 三、實(shí)施具體措施 (一)教育教學(xué)工作 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,開展多種幼兒喜歡的活動。 根據(jù)大班幼兒角 色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對性的觀察指導(dǎo): ( 1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地,教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。 (二)保育工作 嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境。 (三)家長工作 利用電話、接送等機(jī)會多與家長溝通,進(jìn)一步做好上門家訪,約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系,溝通。 制定學(xué)期初各項(xiàng)計(jì)劃,班級計(jì)劃,
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