蘇教版語文二年級下冊《識字6》教學設(shè)計1-全文預覽
【正文】 鸚鵡學舌。主要分布在中緬邊境、熱帶雨林中。 （ 2）出示第二組詞串“仙鶴 孔雀 鸚鵡”。 大象是陸地上最大的動物，它的體重遠遠超過了獅子和老虎。 （ 1）、（課件出示第一組詞串“獅子、大象、老虎”） 這幾個小伙伴你最了解誰呀？能為大家簡單介紹一下嗎？（ 指名交流 ） （出示老虎圖，獅子圖，重點介紹老虎，先看圖，再品讀，最后 練說詞組：“（ ）的老虎”） 獅子和老虎誰的本領(lǐng)大呢？實際上，獅子生活在非洲，老虎生活在亞洲。要是沒有了拼音，你們還能不能讀得這么好啊？ 同學們，你們讀得 真 棒，恭喜你們闖過了第一關(guān)。） ， 把這些攔路虎解決了， 讀課文 一定會順暢許多。 二． 初讀韻文，自主識字 們 輕輕打開課 文，圖文對照，把詞語準確響亮地讀出來，遇到自己不認識或者不會讀的字詞 就 多讀幾遍。 識字 6 一．激趣導入 ，你去過動物園嗎？都見到過哪些動物？（指名交流） ！ 今天我們要學的識字 6 就是由動物的名稱組成的詞串。請看第一關(guān)：讀準 12 種動物的名稱。 教師注意指導 翹舌音、輕聲、后鼻音等。 5.（去拼音讀）小朋友們讀的這么好，是因為有拼音朋友在幫忙呢。 。 我國成語中有 “談虎色變”“”虎視眈眈“虎口余生”“龍?zhí)痘⒀ā钡日f法，很形象的 反映了 人們 對老虎的恐懼和敬畏。 師：聽了剛才的介紹，你們發(fā)現(xiàn)這三種動物有什么共同點？（兇猛、威武） 師：男同學喜歡這三種動物的要多
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