長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)《童年的問(wèn)號(hào)》教案設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 他們提出的問(wèn)題是什么？這個(gè)問(wèn)題我們下一節(jié)課進(jìn)行探討。 生字寶寶和老師說(shuō)了，他們很高興，二年一班的小朋友真棒！他們要回家了，我們給他們送回課文中去好嗎？可千萬(wàn)別送錯(cuò)了喲！打開(kāi)書(shū)指名分自然段讀課文，注意糾正字音，對(duì)個(gè)別語(yǔ)氣進(jìn)行指導(dǎo)。擴(kuò)詞，特別，特長(zhǎng)，特殊，擴(kuò)詞說(shuō)話(huà) （ 4）“偉”字義，卓越，超出一般。 從老師讀課文中，你們知道課文中寫(xiě)了幾個(gè)人物，都是誰(shuí)？（牛頓、瓦特、李時(shí)珍） 學(xué)生匯報(bào)課前收集的人物資料 師補(bǔ)充出示課件介紹人物資料 你們說(shuō)的很好，要想知道的更多，那就要自己讀讀課文，聽(tīng)自瀆要求： ①學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀課文，讀第一遍時(shí)，用筆圈出生字，不 認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍； ②讀第二遍時(shí)，請(qǐng)你標(biāo)出自然段的序號(hào)，然后和同桌交流識(shí)字方法。 教學(xué)難點(diǎn) : 學(xué)會(huì)用多種方法識(shí)字。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) : 認(rèn)識(shí) 14 個(gè)會(huì)認(rèn)的生字，會(huì)寫(xiě)“夢(mèng)、而”兩個(gè)生字，學(xué)會(huì)一個(gè)新部首“夕”。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，記住字形。
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