【正文】 《后庭》遺曲 。 (2) 《念奴嬌 登多景樓》的作者是 _______ _ ， 字同甫 ， 時人稱之為 ________ 。 如簇 煥散 漫嗟 酒旗斜矗 星河鷺起 決竅 橫陳 延伸 澄江似練 寒煙衰草 商女 推諉 傾軋 腥膻無極 危樓還望 【答案】 煥 — 渙 ， 決 — 訣 ， 極 — 際 。 海外版》 2020 年 2 期，有刪改 ) 【精要賞析】 本文寫了王安石死后各方的反應(yīng)，揭示了變法失敗導(dǎo)致北宋淪亡的后果?；实劭梢运笥X了，滿 朝文武可以睡大覺了，再也不必?fù)?dān)心兇猛的變法會排山倒海，卷土重來。一個死了的政治家，沒有誰會去沾邊，人家躲都來不及，趨炎附勢和落井下石，本來就是小人的一種屬性，要知道，司馬光的耳目在關(guān)注王家的動向呢！ 低回的哀樂擾人心碎。小皇帝趙煦就追贈王安石為太傅，并命中書舍人蘇軾撰寫《王安石贈太傅》的 “ 制詞 ” 。他甚至還把所有的變法派和王安石的門生故舊概括為 兩類：一類是 “ 讒佞 ” ，另一類是 “ 反復(fù)之徒 ” 。 在這封簡短的書信中，司馬光有些失落，有些恨意，也有一些宰相肚里好撐船的姿態(tài)。不管怎樣，王安石的生命持續(xù)一天，人們就仰望他一天，即使不再發(fā)號施令，可仍然是一面旗幟，一種標(biāo)志，一個信號。 —— 海外網(wǎng) [ 佳作 【媒評文摘】 1.“ 要 保障孩子閱讀質(zhì)量，根本還是要靠提升父母、教師等人群的素養(yǎng)，使其對兒童開展有效閱讀指導(dǎo)，讓好書進(jìn)入孩子視野。一些含有淫穢色情、兇殺暴力、恐怖殘酷、荒誕離奇等內(nèi)容的圖書，嚴(yán)重妨 礙了青少年身心健康。 【應(yīng)用角度】 這則 材料可用于與 “ 改革與發(fā)展 ”“ 變通 ”“ 環(huán)境 ” 等話題相關(guān)的寫作中。是他通過自己的著作引發(fā)了當(dāng)時人們 “ 始原道德之理，窺性命之端 ”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。在詞人看來，憑借這樣有利的江山形勢，正可長驅(qū)北伐，無須左顧右盼，應(yīng)當(dāng)像當(dāng)年祖逖那樣，中流擊楫，收復(fù)中原。 “ 做出 ” 一語，表達(dá)了詞人目擊山川形勢時痛快淋漓的感受。 [ 名句 千里長江水色澄澈 ， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一匹展開的白絹 ， 碧綠的山峰像箭鏃一樣挺拔 。 《念奴嬌 登多景樓》一詞突出了長江的險要 ， 借批判六朝統(tǒng)治者缺乏爭雄的遠(yuǎn)略與勇氣來揭露批判現(xiàn)實中當(dāng)權(quán)者憑借天險以求茍安的政策 ， 是以議論為主 。 這是對當(dāng)時的當(dāng)權(quán)者的尖銳批判 。 [ 文本 [ 探背景 ] 這是一首借古論今之作 。 著有《龍川文集》《龍川詞》 。 后曾兩次被誣入獄 。 速覽 ] [ 識作者 ] 婺州三魁之一 —— 陳亮 陳亮 (1 143 － 1 194) ， 南宋思想家 、 文學(xué)家 ， 字同甫 ，原名汝能 ， 后改名陳亮 ， 號龍川 ， 人稱龍川先生 。遠(yuǎn)在天際的船罩上一層薄霧，水上的白鷺紛紛從銀河上驚起，不僅把整幅金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，而且進(jìn)一步開拓觀察的視野 —— 在廣漠的空間上，隨著征帆漸漸遠(yuǎn)去，水天已融為一體，分不清哪里是水哪里是天。 [ 名句 這首詞是藝術(shù)作品 ， 畢竟有別于政治論文 ， 因作者能融政治識見于所描繪的景物之中 ， 寓政治批判于所敘寫的史實之中 ， 讀來很有渾然天成之感 。 “ 悲恨相續(xù) ” ， 極有概括力 ， 說明像陳朝這樣的事例是前后相繼發(fā)生的 ， 并非特例 。 這是詩人的典型化了的藝術(shù)語言 。 2 ． 如何理解 “ 嘆門外樓頭 ， 悲恨 相續(xù) ” ？ 【答案】 “ 嘆門外樓頭 ， 悲恨相續(xù) 。 3 ． 詩歌的前兩句有什么作用？從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面作答 。 解答 分析：詩歌思有路 ， 一首詩句與句之間存在密切的聯(lián)系 。 以景結(jié)情 —— 詩歌在議論或抒情的過程中 ， 戛然而止 ， 轉(zhuǎn)為寫景 ， 以景代情作結(jié) ， 使得詩歌 “ 此時無情勝有情 ” ， 顯得意猶未盡 。 前面交代過的話 ， 后面得有照應(yīng)；后邊要有照應(yīng)的話 ，前邊得先有個交代 。 伏筆 —— 是在文章的故事發(fā)生前對將要出現(xiàn)的人物或事件做出某種暗示性的鋪排，當(dāng)事件發(fā)展到一定的時候，再予以 “ 回應(yīng) ” 的寫作技巧。 ” ( 《新樂府序》 ) 這個 “ 目 ” 就是文章的中心論點，運用這種方法開頭，就為全文指 明了“ 航標(biāo) ” 。 (3) 此時此景 ， 登斯樓也 ， 則情以物遷 ， 辭必情發(fā) ， 這就為下片的懷古所描述的遙遠(yuǎn)的時間做鋪墊 。 [ 文本 著有《臨川先生文集》 。熙寧二年提為參知政事 ， 從熙寧三年起 ， 兩度任同中書門下平章事 ， 推行新法 。 父益 ， 字損之 ， 曾為臨江軍判官 ， 一生在南北各地做了幾任州縣官 。 速覽 ] [ 識作者 ] 中國十一世紀(jì)的改革家 —— 王安石 王安石 (1021 － 1086) ， 字介甫 ， 號半山 ， 封荊國公 ，世人又稱王荊公 ， 臨川 ( 今江西 ) 人 ， 北宋杰出的政治家 、文學(xué)家 。下句“月”字之上冠以“黃昏”二字，表 明了這時候不是月光如水，而是凄冷的朦朧的月光，又聽到透過碧云風(fēng)傳來的笛聲。 【內(nèi)容賞析】 “槐枝啼宿鳥，冷煙濃。 往事已成空 。階段一 階段二 階段四 階段三 18 登臨詞二首 小重山 陳 亮 碧幕霞綃一縷紅 。 黃昏月 ， 一笛碧云風(fēng) 。 江南闊 ， 無處覓征鴻 ?！靶浅钜挟嬯@東”，這句帶出一個“愁”字，表明自己是懷著愁緒倚在畫闌之東的，為的是迎候月光，排遣愁緒。 桂枝香 [ 常識 他出生在一個小官吏家庭 。 治平四年神宗初即位 ， 詔安石知江寧府 ， 旋召