蘇少版美術(shù)一下《這是我呀》教案2課時-全文預(yù)覽
【正文】 表性的情趣化人物雕塑作品，讓學(xué)生觀察作品的形象特征、制作材料、形態(tài)情趣等，并讓學(xué)生摸一摸，增強學(xué)生對立體作品的感知。 二、啟發(fā)想象，學(xué)會方法。讓學(xué)生課后收集制作材料和觀察自己的照片、錄象等來發(fā)現(xiàn)自己的特征。建議學(xué)生給自己重新設(shè)計發(fā)式和服飾。 教師可讓學(xué)生開展實驗性的“比例游戲活動”，可把頭作為身高的比例單位，把眼作為面部的比例單位，同學(xué)之間進行測量，并寫出活動報告（強調(diào)安全教育）。 生：制作工具及材料、照片等 教學(xué)過程： 第一課時 4月 19日 一、激趣導(dǎo)入，發(fā)現(xiàn)自己。 【 教學(xué)重難點 】 重點：引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)自己，能夠運用較好的美術(shù)語言表現(xiàn)自 我形象，從而達到培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和審美情趣的目的。本課與學(xué)生身心特點相融，與美術(shù)語言相通，凸現(xiàn)課標精神。本課教學(xué)的連續(xù)性、條理性、綜合性很強，能夠充分體現(xiàn)新課標提出的人文精神和審美能力的要義。本課在情意領(lǐng)域上，應(yīng)把學(xué)生作為學(xué)習(xí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1