山東人民版思品二下《我長(zhǎng)大了》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 句話。 三、 同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)誰(shuí)的幫助？（老師，爸爸和媽媽。 （ 2）我小時(shí)候不會(huì)寫(xiě)字，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了，所以我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。（學(xué)生若還是發(fā)現(xiàn)不了，教師可適時(shí)提醒） 揭示課題：我長(zhǎng)大了 二、 那同學(xué)們有沒(méi)能發(fā)現(xiàn)自己和小時(shí)候有什么變化？ 生匯報(bào)情況：身高（這時(shí)老師可以讓學(xué)生測(cè)量身高）； 手長(zhǎng)大了（讓學(xué)生測(cè)量手的大小，并記錄下來(lái)，等再過(guò)兩年看還有沒(méi)有變化。 彩筆、圖畫(huà)紙、尺、跳繩、錄音機(jī)、彩紙做的小樹(shù)葉。 《我長(zhǎng)大了》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ⑴ 通過(guò)看照片、衣服等物品使學(xué)生知道自己會(huì)漸漸長(zhǎng)大。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生收集自己幼時(shí)的出生證、反映自己成長(zhǎng)的照片、幼兒用品等。她到底是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)看一看，把照片和老師放在一起，學(xué)生發(fā)現(xiàn) 是老師。 生匯報(bào)情況 ： （ 1）我學(xué)會(huì)了穿衣服，這時(shí)教師安排學(xué)生進(jìn)行一次小小的穿衣服競(jìng)賽。（進(jìn)行一次跳繩的比賽，讓學(xué)生從中了解一些數(shù)學(xué)問(wèn)題） （ 5）學(xué)會(huì)唱 歌
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1