山東人民版思品二下《我長大了》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 句話。 三、 同學(xué)們，我們的成長離不開誰的幫助？（老師，爸爸和媽媽。 （ 2）我小時候不會寫字，現(xiàn)在我學(xué)會了，所以我覺得我長大了。（學(xué)生若還是發(fā)現(xiàn)不了，教師可適時提醒） 揭示課題：我長大了 二、 那同學(xué)們有沒能發(fā)現(xiàn)自己和小時候有什么變化？ 生匯報情況：身高（這時老師可以讓學(xué)生測量身高）； 手長大了（讓學(xué)生測量手的大小，并記錄下來，等再過兩年看還有沒有變化。 彩筆、圖畫紙、尺、跳繩、錄音機、彩紙做的小樹葉。 《我長大了》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： ⑴ 通過看照片、衣服等物品使學(xué)生知道自己會漸漸長大。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生收集自己幼時的出生證、反映自己成長的照片、幼兒用品等。她到底是誰呢？我們一起來看一看，把照片和老師放在一起，學(xué)生發(fā)現(xiàn) 是老師。 生匯報情況 ： （ 1）我學(xué)會了穿衣服，這時教師安排學(xué)生進行一次小小的穿衣服競賽。（進行一次跳繩的比賽，讓學(xué)生從中了解一些數(shù)學(xué)問題） （ 5）學(xué)會唱 歌
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