【正文】
跟讀。 (4) 第三次播放錄音,請(qǐng)學(xué) 生打開課本,引導(dǎo)學(xué)生模仿教師的動(dòng)作,邊聽邊指出對(duì)應(yīng)圖片,再次感知新語言。學(xué)生將興趣愛好與對(duì)應(yīng)的人物聯(lián)系起來有一定 困難。此時(shí)教師不必過多地教學(xué)詞匯或糾正發(fā)音,只要教師以正確的發(fā)音進(jìn)行語言輸入即可,盡量多鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,開口說英語。在板書標(biāo)題時(shí),教師也可以先書寫單數(shù) hobby, 然后用紅色粉筆演示單數(shù)變復(fù)數(shù)的過程,以便使學(xué)生更直觀地認(rèn)識(shí)到名詞復(fù)數(shù)的特殊變化。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察前一個(gè)活動(dòng)中復(fù)習(xí)過的相關(guān)詞匯并提問,如:Look at these activities. Do you like them? Do you often do them?等。三年級(jí)下冊(cè)第三單元 Afterschool Activities,第五單元 Family Activities;四年級(jí)上冊(cè)第一單元 Sports and Game,第二單元 On the Weekend;剛學(xué)完的本冊(cè)第三單元 My Travel Plan 等。 具體操作:一個(gè)學(xué)生做動(dòng)作,表演剛剛復(fù)習(xí)過的短語,另一名學(xué)生猜測(cè)并說出短語,回答正確則交換角色。 教學(xué)建議 A. Look, listen and repeat. 。 Unit4 Lesson1教學(xué)設(shè)計(jì) 【 內(nèi)容來源 】人民教育出版社(一起點(diǎn)) 四 年級(jí)下冊(cè) Unit4 【 主題 】 Hobbies 【 課時(shí) 】第 1課 時(shí): Lesson1 一、本課教學(xué)目標(biāo) 、會(huì)說 hobby, reading, doing jigsaw puzzles, singing, dancing, skateboarding, making models, collecting erasers 等描述興趣愛好的單詞和短語;能夠根據(jù)語境恰當(dāng)使用它們,并能借助拼讀規(guī)律認(rèn)讀并識(shí)記單詞和短語。 4. 能夠通過課堂交流,了解興趣愛好因人而異,不盡相同。然后學(xué)生兩人一組進(jìn)行做動(dòng)作猜詞匯活動(dòng)。 Tip:熱身游戲中用到的詞匯可以參看本套教材的相關(guān)單元內(nèi)容,如:二年級(jí)下冊(cè)第一單元 Playtime。 (2)師生交流。教師出示這個(gè)詞單數(shù)形式的詞卡,引導(dǎo)學(xué)生按照發(fā)音規(guī)律嘗試?yán)首x單詞