20xx人教版高中物理選修（3-1）第2章 8、9《多用電表的原理 實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用多用電表》-全文預(yù)覽
【正文】 項(xiàng)有故障 ) 。 ? (2)斷開電路中的電鍵， R1與 R2串聯(lián)，多用電表兩表筆接在其兩端，故測得的是 R1與 R2串聯(lián)的總電阻。多用電表在測量時(shí)，要求紅表筆要插入 “ ＋ ” 插孔，黑表筆要插入 “ － ” 插孔，這樣，在測量電流時(shí)，電流應(yīng)從紅表筆流入。 ? 解析： 當(dāng)多用電表的選擇開關(guān)置于相應(yīng)的物理量區(qū)域 (電流、電壓 )時(shí)，多用電表就可以測量該量，開關(guān)所指的數(shù)值就是所測量的量程。 ? (3)若選擇開關(guān)的位置如黑箭頭所示，則測量的物理量是 ________，測量結(jié)果為 ________。 ? 如圖所示為歐姆表的原理圖，表頭內(nèi)阻為 Rg，調(diào)零電阻為 R，電池的電動(dòng)勢為 E，內(nèi)阻為 r，則下列說法中正確的是 ( ) ? A．它是根據(jù)閉合電路歐姆定律制成的 ? B．接表內(nèi)電池負(fù)極的應(yīng)是紅表筆 ? C．電阻的 “ ∞” 刻度一般在刻度盤的右端 ? D．調(diào)零后刻度盤的中心刻度值是 r＋ Rg＋ R ? 答案： ABD ? 解析： 歐姆表是根據(jù)閉合電路歐姆定律制成的， A正確；紅表筆接內(nèi)部電池的負(fù)極， B正確；電阻的 “ ∞ ” 刻度在表盤的左端， C錯(cuò)；中值電阻的阻值為 r＋ Rg＋ R， D正確。 ? 3． 用多用電表測電流和電壓 ? 要先選擇量程再進(jìn)行測量，且不要把量程當(dāng)成倍率。 ? (11)忌把電池裝反。 ? (7)忌不進(jìn)行歐姆表調(diào)零，就用多用電表測電阻值。 ? (3)忌搞反直流電流方向，直流電要從正極測試筆插孔流入，從負(fù)極測試筆插孔流出。那么，該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中的 ________。 (3) 將多用電表打到歐姆擋，進(jìn)行歐姆調(diào)零，紅、黑表筆接到二極管 的兩極上，當(dāng)黑表筆接二極管 “ 正 ” 極，紅筆表接二極管 “ 負(fù) ” 極時(shí)，電阻示數(shù)較小 ( 正向電阻 ) ；當(dāng)黑表筆接二極管 “ 負(fù) ” 極，紅表筆接二極管 “ 正 ” 極時(shí)，電阻示數(shù)很大 ( 反向電阻 ) 。讀取指針示數(shù)再乘以倍率就是待測電阻阻值。 ? 第二步：調(diào)零。 注意： (1) 多用電表直流電流擋的單位是毫安，不能測量比較大的電流。如果難以估測待測電壓值，應(yīng)按照由大到小的順序，先將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到最大量程上試測，然后根據(jù)試測的數(shù)值，重新確定適當(dāng)?shù)牧砍踢M(jìn)行測量。 ? 二、多用電表的使用 ? 使用多用電表前，應(yīng)檢查指針是否停在刻度線左端的 “ 0”位置。 ? (河南洛陽一中 2020～ 2020學(xué)年高二上學(xué)期檢測 ) ? 如圖是一個(gè)將電流表改裝成歐姆表的示意圖，此歐姆表已經(jīng)調(diào)零，用此歐姆表測一阻值為 R的電阻時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)至滿刻度的 4/5處。②將兩表筆短接，調(diào)節(jié) R，使指針滿偏。 半導(dǎo)體 較小 很大 正負(fù)極 好壞 重點(diǎn)難點(diǎn)突破 一、正確理解歐姆表測電阻的原理 1 ． 工作原理 閉合電路的歐姆定律 I ＝ER g ＋ R ＋ r ＋ R x，由于 I ∝ θ ，可根據(jù) R x 與 θ 的對應(yīng)關(guān)系得到 R x 的值。選好量程后，先 ________，然后測量。 ?練習(xí)使用多用電表 量程 并聯(lián) 量程 ? 2．測電流 ? (1)選擇直流電流擋合適的 ________。若長期不使用，應(yīng)將 __________。 電壓 電流 電阻 ? 2．最簡單的多用電表原理圖 ? 如圖所示，當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通 1時(shí)，可作為 __________使用，接通 2時(shí)，可作為__________使用，接通 3時(shí)，可作為 __________使用。 ? 2． 內(nèi)部構(gòu)造 ? 由 ________、 _______和 __________三部分組成。 選修 31 恒定電流 第二章 8 多用電表的原理 9 實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用多用電表 第二章 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 課堂情景切入 2 知識(shí)自主梳理 3 重點(diǎn)難點(diǎn)突破 4 考點(diǎn)題型設(shè)計(jì) 5 課 時(shí) 作 業(yè) 8 易錯(cuò)案例剖析 6 課堂知識(shí)構(gòu)建 7 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 ※ 知道多用電表的構(gòu)造及制作原理 ※ 掌握多用電表的操作規(guī)程 ※※ 會(huì)用多用電表測量小燈泡的電壓、電流，測量定值電阻及二極管的正、反向電阻 課堂情景切入 ? 我們知道，測量電阻兩端的電壓用電壓表，測量電路中的電流用電流表。 物理 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 人教版 ? 你知道它的構(gòu)造、原理和使用方法嗎？ 知
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1