【摘要】魯迅過客魯迅簡介生卒年1881一1936原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家和革命家,出身于沒落的封建家庭。1902年去日本留學(xué),原在仙臺(tái)醫(yī)專學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,以圖改變國民精神。魯迅著作?短篇小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》?散文詩集
2024-11-19 13:38
【摘要】鑒賞家汪曾祺走迚作者汪曾祺(1920—1997)抒情的人道主義者,中國最后一個(gè)純粹的文人,中國最后一個(gè)士大夫!他以散文筆調(diào)寫小說,寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng),富于地方特色。作品在疏放中透出凝重,于平淡中顯現(xiàn)奇崛,情韻靈動(dòng)淡遠(yuǎn),風(fēng)致清逸
2024-11-18 01:53
【摘要】茶館老舍老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,滿族人,是我國“五·四”以來新文學(xué)的開拓者之一,現(xiàn)代杰出的語言藝術(shù)家,享有世界聲譽(yù)的愛國主義作家,人民藝術(shù)家。曾任中國文聯(lián)副主席,中國作協(xié)副主席等職。1951年獲北京市人民政府頒發(fā)的“人民藝術(shù)家”稱號(hào)?!拔母铩遍_
2024-11-19 13:39
【摘要】下面,我們來欣賞一組圖片,來看一看,它們到底是什么。你陶醉其中了嗎?再見太美了!是的,也許你猜到了,它們就是極光。美麗的極光?自然界中的大氣變化或讓我們享受晴空萬里,或給我們帶來風(fēng)霜雨雪,我們熟悉它們,就像形影不離的老朋友。但有一種高空大
2024-11-17 18:11
【摘要】學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎《論語》學(xué)而第一中的開篇第一句話解釋之!譯文:孔子說:“學(xué)過了,然后按一定時(shí)間去實(shí)踐它,不也很愉悅嗎?”習(xí),甲骨文(羽,翅膀)(口,像鳥窩狀),表示在鳥窩里振翅。造字本義:幼鳥在鳥巢上振動(dòng)翅膀演練飛行。有的甲骨文在鳥巢中加點(diǎn)寫成“日”狀。金文承續(xù)甲骨文字形。篆文誤將金文的鳥巢狀“日”寫成“白”。俗體楷書省去正體
2024-11-19 13:43
【摘要】示眾魯迅一、作者簡介魯迅(1881-1936),現(xiàn)代中國偉大的思想家、文學(xué)家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1902-1909留學(xué)日本。1918年首次以“魯迅”的筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。先后出版小說集《吶喊》《彷徨》和《故事新編》,并有散文詩集《
2024-11-17 20:22
【摘要】曹禺與現(xiàn)代戲劇顛峰之作《雷雨》一、生平與創(chuàng)作簡介?曹禺,原名萬家寶(1910-1996)祖籍湖北潛江,出生于天津一個(gè)官僚家庭。?1922秋年進(jìn)入南開中學(xué)讀書,開始接觸到新興話劇。?“南開新劇團(tuán)是我的啟蒙老師:不是為著玩,而是借戲講道理,它告訴我,戲是嚴(yán)肅的,是為教育人民、教育群眾,同時(shí)自己也受教育,它使我熟悉舞臺(tái),熟悉觀眾,熟悉
【摘要】屈原列傳司馬遷感悟:感覺這篇文章不是在說屈原,倒是在議論楚國的衰亡史,而鞭笞楚國國王的愚昧。一個(gè)國王的圣明或昏庸,便決定一個(gè)國家的盛衰,實(shí)在是令人恐懼的事?。駛兪菓?yīng)該祈禱自己的國王圣明呢,還是應(yīng)該爭取不能讓一個(gè)國王便左右一個(gè)國家的命運(yùn)呢?屈原的“志”疾王聽之不聰??方正之不容
【摘要】毛穎傳韓愈一、自讀,知識(shí)點(diǎn)整理1、生字?其先明眎shì?竊姮娥、騎蟾蜍入月Héngéchánchú?醢其家hǎi?卜筮bǔshì?獨(dú)取其髦máo?強(qiáng)記而便敏
2024-11-18 01:58
【摘要】能近取譬(教師版)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讀準(zhǔn)字音,辨清通假字,積累常見的文言實(shí)虛詞;翻譯文言語句,積累名句。2、通過文本研習(xí),了解孟子散文的藝術(shù)特點(diǎn),重點(diǎn)體會(huì)譬喻在其論辯中的作用。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過文本研習(xí),了解孟子散文的藝術(shù)特點(diǎn),重點(diǎn)體會(huì)譬喻在其論辯中的作用。2、翻譯文言語句,積累名句。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:孟子論辯文章具
2024-11-18 16:37
【摘要】析題非:非難、責(zé)怪非攻:譴責(zé)攻打別國的侵略戰(zhàn)爭shǐ重點(diǎn)突破墨子反對“不義”戰(zhàn)爭的思想基礎(chǔ)是什么?提示凡是損害別人的都是不義,不義戰(zhàn)爭對人的損害最嚴(yán)重,罪過最大。文章以這種思想為基礎(chǔ),宣示了反對侵
2024-11-16 23:00
【摘要】走進(jìn)魯迅的心靈世界《吶喊》自序自主學(xué)習(xí)合作探究拓展研究魯迅生在二十世紀(jì)而死在二十一世紀(jì)。這是一個(gè)奇異的生命現(xiàn)象。然而,他并不像別的偉大人物那樣,帶給世間的惟是靜止于歷史的或一階段的炫目的光輝;與其說,他帶來的是“欣慰的紀(jì)念”,凱旋門,繽紛的花束,無寧說是圍城的缺口,斷裂的盾,漫天無花的薔薇。作
2024-11-16 22:59
【摘要】察傳——審察傳聞主要觀點(diǎn):不要盲目地聽信傳聞,正確的態(tài)度是審慎地區(qū)分是非正誤。夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似玃(jué),玃似母猴,母猴似人,人之與狗則遠(yuǎn)矣。此愚者之所以大過也。察:仔細(xì)看,看清楚視察、考察玃:大猿
2024-11-17 08:29
【摘要】宰予,字子我,“子”,男子尊稱?!拔摇奔础坝琛?。樊須,字子遲,“子”,男子尊稱。“須”有“等待”之義項(xiàng),“遲”所以需等待。端木賜,字子貢,“子”,男子尊稱。“端木”是雙姓?!百n”(賞賜)與“貢”(進(jìn)貢)相對。歐陽修,字永叔?!靶蕖迸c“永”同義,長。“叔”是排行。仲由,字子路。“子”,男子尊稱?!庇伞?,遵從,遵循;“路”(道路)是人必“由
2024-11-19 13:27
【摘要】忍小忿而就大謀——蘇軾《留侯論》賞析作家和作品蘇軾《留后論》
2024-11-17 10:54