【摘要】蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)一、單元教學(xué)目標(biāo):1、了解作者筆下多彩的童年生活,抓住文章的線索,把握散文“形散神不散”的特點(diǎn)。2、朗讀體會(huì)本單元散文優(yōu)美、含蓄的語(yǔ)言,從語(yǔ)言文字中體味出作品內(nèi)含的情、理、意、味;3、在名家名篇的啟迪下,回憶自己美好的童年生活,并能夠結(jié)合所寫內(nèi)容,合理安排線索,組織材料。4、學(xué)會(huì)抓住對(duì)方的心理特點(diǎn)說話和用婉轉(zhuǎn)的
2024-12-05 00:35
【摘要】第一篇:蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì) 一、單元教學(xué)目標(biāo): 1、能讀會(huì)寫課文中的生字詞,養(yǎng)成使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字的良好習(xí)慣。 2、以自己喜歡的閱讀...
2025-10-04 19:02
【摘要】有序地說明事物導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞我們常常稱贊一個(gè)人說話頭頭是道,辦事有條不紊,主要是說這個(gè)人無論說話還是辦事都非常的有條理。寫文章亦如此,好的內(nèi)容,必須有恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式。為了把事物的特征說得準(zhǔn)確、清楚、明白,必須合理地安排說明的順序,不能陷入“眉毛胡子一把抓”的困境中。我們今天就一起來學(xué)習(xí)和掌握如何合理地安排說明的順序。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-28 12:43
【摘要】《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、欣賞生動(dòng)形象的景物描寫和細(xì)致傳神的人物描寫;2、學(xué)習(xí)課文中運(yùn)用的多種修辭手法;過程與方法:1、誦讀法。文中自然環(huán)境描寫生動(dòng)細(xì)致,極富感染力;人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)細(xì)致傳神,躍然紙上。誦讀這些文字,感受語(yǔ)言的魅力,理解作者的用意。2、點(diǎn)撥法。三叔的一些話語(yǔ)含義深刻,學(xué)生理解
2024-11-28 17:09
【摘要】網(wǎng)上讀寫與交流教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的:1、增強(qiáng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)為自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)服務(wù)的意識(shí)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2、掌握網(wǎng)上閱讀與寫作的最基本技術(shù),適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。3、提高網(wǎng)絡(luò)讀寫的能力,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生自學(xué)蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)(下冊(cè))208~209頁(yè)“網(wǎng)上讀寫與交流”。2、學(xué)生自愿結(jié)
2024-11-19 04:27
【摘要】《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題實(shí)驗(yàn)本語(yǔ)文第四冊(cè)《童年的朋友》二、學(xué)情分析這篇課文的教學(xué),根據(jù)二年級(jí)學(xué)生形象思維較發(fā)達(dá)的特點(diǎn),要充分發(fā)展學(xué)生的形象思維能力,二(1)班大部分學(xué)生具有較強(qiáng)的朗讀與理解能力。課文以“我”曾經(jīng)想當(dāng)拳擊手為線索,通過描寫小熊可愛的外形和以往與“小熊”形影不離的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來表達(dá)我與朋友小熊之間真摯的情感。于是“
【摘要】14核舟記教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)以空間方位為序,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、周密、生動(dòng)。2、認(rèn)識(shí)我國(guó)古代勞動(dòng)人民在工藝美術(shù)方面的卓越技藝,激發(fā)其熱愛祖國(guó)、熱愛人民,并為適應(yīng)改革開放,振興中華而讀書教學(xué)設(shè)想可運(yùn)用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合教學(xué),以便學(xué)生有直觀印象,加深理解并記憶。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)過
2024-11-28 12:45
【摘要】15松鼠教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、準(zhǔn)確把握說明文說明事物的特征。2、理清思路,掌握文章說明結(jié)構(gòu)和說明順序。3、賞析文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言4、培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)1.準(zhǔn)確把握松鼠的特征2.學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言難點(diǎn):學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言教學(xué)過程:一、導(dǎo)語(yǔ):
2024-11-19 13:36
【摘要】虛詞教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)虛詞的重要作用。2了解虛詞的種類和特點(diǎn)。3認(rèn)識(shí)介詞和動(dòng)詞的區(qū)別。4了解“的”字結(jié)構(gòu)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1準(zhǔn)確辨識(shí)介詞,了解其特點(diǎn),提高學(xué)生此類應(yīng)試能力。2了解“的”字結(jié)構(gòu)。【課時(shí)安排】:2課時(shí)【教學(xué)過程】一認(rèn)識(shí)虛詞(一)虛
2024-11-28 10:07
【摘要】第一篇:2017(部編)七年級(jí)下冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級(jí)下冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì) 第三單元的主題是“凡人小事”。本單元的學(xué)習(xí)注重熟讀精思。要注意從標(biāo)題、詳略安排、角度選擇等方面把握文章重點(diǎn);從開頭、...
2024-11-10 00:29
【摘要】寫作有序地說明事物課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1、合理安排說明順序2、說明事物能根據(jù)說明的目的和對(duì)象合理安排說明順序(或用時(shí)間順序,或用空間順序,或用邏輯順序,或以一種順序?yàn)橹?,兼用其他順序)教學(xué)重難點(diǎn):說明事物能根據(jù)說明的目的和對(duì)象合理安排說明順序課時(shí):1課時(shí)一、導(dǎo)入新課溫故知新:以《人民英雄永垂不
2024-11-18 19:47
【摘要】崔顥黃鶴樓唐--崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。(七言律詩(shī))黃鶴樓,屹立在武漢市長(zhǎng)江大橋武昌橋頭的黃鶴磯上。始建于三國(guó)吳黃武二年(公元223年)。它背靠蛇山,俯瞰長(zhǎng)江,奇姿雕甍,重檐翼舒,氣
2024-12-07 13:21
【摘要】使至塞上按劃定的節(jié)奏齊讀單車/欲/問邊,屬國(guó)/過/居延。征蓬/出/漢塞,歸雁/入/胡天。大漠/孤煙/直,長(zhǎng)河/落日/圓。蕭關(guān)/逢/候騎,都護(hù)/在/燕然。單車/欲/問邊,屬國(guó)/過/居延。征蓬/出/漢塞,歸雁/入/胡天。大漠/孤煙/直,長(zhǎng)河/落日
2024-12-08 03:26
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1,了解相關(guān)的文學(xué)常識(shí),重溫詩(shī)歌的賞析方法鑒賞技巧。?2,在熟讀的基礎(chǔ)上借助課下注釋理解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。?3,重點(diǎn)賞析詩(shī)歌的名句,結(jié)合詩(shī)人所處的時(shí)代背景和生活經(jīng)歷,體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。?4,欣賞詩(shī)歌的藝術(shù)特色,體會(huì)詩(shī)的平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言。學(xué)法指導(dǎo)?1,詩(shī)歌的學(xué)習(xí)以讀為主,在熟讀的基礎(chǔ)上背誦,讀準(zhǔn)字音,
2024-11-26 18:56
【摘要】使至塞上王維字摩詰,原籍太原祁(今山西祁縣境)人。后遷居蒲州(今山西永濟(jì)),遂為河?xùn)|人。開元進(jìn)士,官至尚書右丞,故人稱“王右丞”。王詩(shī)語(yǔ)言清新凝煉,樸素中見華采。王維(701-761)唐代杰出畫家、詩(shī)人。使至塞上王維單車欲問邊,屬國(guó)過居延。