【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊除法解決問題(一)一、,稿件有2頁,平均每頁有180個字。如果黑板報只能寫9行,平均每行可以寫多少個字?5聽飲料用了30元,100元最多可以買多少聽這樣的飲料?,4顆裝1小袋,可裝48袋。如果將這些糖果每8顆裝1小袋,可以裝多少
2024-11-19 13:21
【摘要】解決問題西師大版六年級數(shù)學下冊主訓目標:經(jīng)歷梳理過程,學會正確分析、解決生活中有關分數(shù)的簡單問題。同學們知識建模的良好習慣。指出下列各題中哪些數(shù)量是單位“1”。桃樹的棵數(shù)比梨樹多。14⑵梨樹的棵數(shù)比桃樹少。51⑶梨樹的棵數(shù)是桃樹的
2024-11-17 00:33
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,理解并掌握求一個數(shù)的百分之幾是多少的應用題的數(shù)量關系及解題方法,并能正確解答。?,在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化。?,培養(yǎng)探索精神。200人,今年比去年增加3/20,今年有畢業(yè)生多少人?做一做:40千克白菜,吃了5/8,還剩多少千克?800噸
【摘要】第一單元解決問題教科書分析:結合兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學習,在本節(jié)教科書中安排了3個例題、3個課堂活動和練習四,用這一知識解決生活、生產(chǎn)中實際問題的內(nèi)容。它既是兩位數(shù)乘法知識的鞏固,又體現(xiàn)了對學生解決實際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現(xiàn)實生活中的實際問題為問題情境,為學生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料,學生通過本節(jié)教科書的學習,可以進一步
2024-11-28 09:57
【摘要】解決問題教學內(nèi)容:教材第(30頁-32頁)例1、例2及相關習題。教學目標:1.培養(yǎng)學生搜集信息,提出數(shù)學問題,應用所學知識解決實際問題的能力。2.探索解決問題的多樣化,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。教學重點﹑難點:經(jīng)歷探索的過程,發(fā)現(xiàn)解決問題的規(guī)律。教學關鍵:能用多種方法解決實際問題。教學過程:
2024-11-28 17:03
【摘要】教學內(nèi)容長方形和正方形的面積解決問題教學目標知識教學點:在解決與面積有關的實際問題中,能進行有條理的思考。德育教學點:積極主動地參與面積單位的感受數(shù)學活動,獲得成功的體驗.增強自信心。教學準備教具釘子板學具釘子板、1平方厘米的方格子。教學過程教師活動學生活動復習
2024-11-28 12:41
【摘要】認識鐘表西師大版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識鐘面,學會讀時間。2.養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。4:004時12:0012時9:002:008:0012:00看圖,說一說:誰在幾時干什么?請把小鳥讀錯的時間改正過來。10時5時12時2時7時
2024-12-11 15:43
【摘要】問題解決1.小玲拿10元錢去買文具。買了2支鉛筆,每支元。剩下的全部買練習本,練習本每本3元,可買多少本練習本?2.修一條水渠,原計劃每天修52千米,40天完成,實際每天比原計劃多修13千米。實際多少天完成?3.玩具廠要生產(chǎn)4500件智力玩具,原計劃15天完成,實際每天比計劃
2024-11-28 12:54
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。美麗的春天美麗的春天美麗的春天美麗的春天解決春游中的數(shù)學問題例例參加春游的同學有多少人?例參加春游的同學有多少人?
2024-11-17 09:14
【摘要】數(shù)數(shù)教學內(nèi)容:P5—例4、例5,P6—課堂活動1、2題。教學目標:、十、百、千、萬,了解百位和千位的意義,初步建立數(shù)位的基本概念,能理解不同數(shù)位上的數(shù)的含義。、幾個百、幾個十和幾個一組成的。,能正確地數(shù)出萬以內(nèi)的數(shù)。、現(xiàn)實性,使學生能感受到數(shù)數(shù)的快樂與成功。教學重點:。
2024-11-19 13:20
【摘要】數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù)(一)【教學目標】通過動手操作,經(jīng)歷計數(shù)單位(千、萬)產(chǎn)生的過程,認識計數(shù)單位“千”、“萬”,理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,進一步培養(yǎng)數(shù)感?!窘虒W重點】認識計數(shù)單位“千”、“萬”?!窘虒W難點】理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率?!窘虒W準備】教具:主題圖、小棒、方格、木塊(課件或掛圖)、
【摘要】七、收集和整理一、單元教學目標:1、經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理的過程,學習分析、描述整理的過程。2、通過實例,初步認識最簡單的統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖,并完成相應的圖表。3、能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù),提出并回答簡單的問題,能和同伴交流自己的想法。4、能克服統(tǒng)計活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,建立學好數(shù)學的信心。二、單元教學重點:初步認
2024-11-18 19:40
【摘要】數(shù)數(shù)(一)【教學內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3,第4頁課堂活動?!窘虒W目標】通過動手操作,經(jīng)歷計數(shù)單位(千、萬)產(chǎn)生的過程,認識計數(shù)單位“千”、“萬”,理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,進一步培養(yǎng)數(shù)感?!窘虒W重點】認識計數(shù)單位“千”、“萬”。【教學難點】理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率?!窘虒W準備】
【摘要】三位數(shù)的加法第1課時教學內(nèi)容教科書第51頁例1、例2及課堂活動,練習八1~4題。教學目標123問題策略的多樣化。教學重點通過探索,掌握三位數(shù)加法的筆算方法。教具準備實際投影儀、多媒體課件。教學過程一、創(chuàng)設情景,提出問題教師:告訴大家一個好消息,星星兒童用品商場開業(yè)
【摘要】圖形的運動(一)解決問題教學目標:1、學生經(jīng)歷想一想、剪一剪、議一議、評一評等活動,加深對圖形平移交換和旋轉變換的認識。2、在探索規(guī)律中培養(yǎng)學生初步的動手實踐能力、形象思維能力和邏輯思維能力,發(fā)展學生的審美意識和創(chuàng)新意識。重難點:通過學生自己動手動手剪一剪,感受圖形的平移和旋轉,培養(yǎng)學生的形象思維能力和邏輯思維能力,感受數(shù)學的魅力。
2024-11-19 07:29