中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：實(shí)數(shù)部分（5） -全文預(yù)覽
【正文】 2a??思考變題：當(dāng) a為何值時(shí)， 的值 (1)為正； (2)為零 . 【 例 2】 不改變分式的值 ， 先把分式： 的分子 、 分母的最高次項(xiàng)系數(shù)化為正整數(shù) ， 然后約分 ， 化成最簡(jiǎn)分式 . 22201607326541xxxx????解：原式 = = = = = = 60)201)607(60)326541(22??????xxxx3761550406374050152222??????????xxxxxxxx22637405015xxxx?????37615504022?????xxxx)32)(13()14)(32(5?????xxxx13520???xx?典型例題解析 【 例 3】 計(jì)算： (1) ； (2) ； (3)［ ( )( )3］ 247。 時(shí)，代數(shù)式 247。 = badc bdad bdbc bdbcad ?1. (2020第一章第五課時(shí)： 分 式 ?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦 ?課前熱身 ?典型例題解析 ?課時(shí)訓(xùn)練 ?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦 A/B中的字母代表什么數(shù)或式子是有條件的 . (1)分式無(wú)意義時(shí) ， 分母中的字母的取值使分母為零 ， 即當(dāng) B=0時(shí)分式無(wú)意義 . (2)求分式的值為零時(shí) ， 必須在分式有意義的前提下進(jìn) 行 ， 分式的值為零要同時(shí)滿足分母的值不為零及分子 的值為零 ， 這兩個(gè)條件缺一不可 . (3)分式有意義 ， 就是分式里的分母的值不為零 . ：形如，其中分母 B中含有字母，分?jǐn)?shù)是 整式而不是分式 . B≠ 0， 這一前提條件 B這一代數(shù)式的取值是任意的 ， 故有可能使 B的值為零 .分式
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