【摘要】起航大長(zhǎng)今延邊國(guó)家朝鮮朝鮮?朝鮮族彈拔樂(lè)器。流行于朝鮮族居住地區(qū).?演奏時(shí),一端著地,一端置左膝上,雙手彈撥,表演姿態(tài)文雅別致。?伽耶琴由共鳴箱、琴弦、琴碼三部分組成。共有13根弦,分別用琴碼支撐.?用于獨(dú)奏、合奏及“伽耶琴?gòu)棾?。伽耶?長(zhǎng)鼓:又稱“杖鼓”。常用于歌
2024-12-11 05:31
【摘要】第一關(guān)師生合作我能行用心聽(tīng)拍準(zhǔn)確第二關(guān)學(xué)唱歌曲我第一學(xué)唱歌曲我第一小毛驢?同學(xué)們聽(tīng)完想一想講的是誰(shuí)和誰(shuí)的故事啊?同學(xué)們聽(tīng)完想一想講的是誰(shuí)和誰(shuí)的故事啊第三關(guān)表現(xiàn)音樂(lè)我最棒同學(xué)們這節(jié)課你們的收獲是什么?
2024-12-11 05:32
【摘要】猜一猜千條線,萬(wàn)條線,落在水里看不見(jiàn)。你們見(jiàn)過(guò)下雨的情景嗎?哪幾幅圖片是大雨,哪幾幅圖片是大雨呢?大雨小雨想一想大雨的聲音是怎樣的?小雨的聲音又是怎樣的呢?誰(shuí)能模仿下大雨的聲音呢?大雨嘩啦啦小雨淅瀝瀝
2024-12-12 17:12
【摘要】課程名稱:打擊樂(lè)《大雨和小雨》活動(dòng)目標(biāo):1、能夠根據(jù)歌曲《大雨和小雨》的旋律演奏相應(yīng)的打擊樂(lè)器;2、能用自己喜歡的方式(如:動(dòng)作、聲音、樂(lè)器等)表現(xiàn)大雨和小雨的不同;3、能根據(jù)大雨和小雨的不同節(jié)奏,探索鈴鼓和小鈴的不同演奏方法。體驗(yàn)節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:電子鋼琴、鈴鼓、小鈴活動(dòng)流
2024-11-18 20:16
【摘要】迪士尼樂(lè)園嗨,大家好!我是米奇,請(qǐng)大家快和我一起到迪士尼的動(dòng)畫(huà)世界中吧。同學(xué)們,參觀完迪士尼的動(dòng)畫(huà)世界,你感受到迪士尼是個(gè)怎樣的世界呢?歡樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮幸福美麗說(shuō)一說(shuō)!歌曲演唱形式有什么?獨(dú)唱二重唱合唱齊唱同學(xué)們,大家喜歡
2024-12-13 20:26
【摘要】歌聲與微笑2021級(jí)音樂(lè)學(xué)Page2作品簡(jiǎn)介分析歌聲與微笑了解歌聲與微笑歌曲歌譜及歌詞Page3作品簡(jiǎn)介?《歌聲與微笑》是由王建作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛(ài)的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。?本曲以樸實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)出
2024-12-11 05:23
【摘要】在那銀色的月光下?作者:王洛賓王洛賓(1913~1996)漢,中國(guó)20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂(lè)家之一。籍貫北京。1934年畢業(yè)于北京師范大學(xué)音樂(lè)系。他1938年在蘭州改編了第一首新疆民歌《達(dá)坂城的姑娘》之后,便與西部民歌結(jié)下了不解之緣,并從此在大西北生活了近六十年,將傳奇般的一生都獻(xiàn)給了西部民歌的創(chuàng)作和傳播事業(yè)?!笆澜缟戏彩怯腥A人的地
2024-12-11 05:22
【摘要】第六單元《歡樂(lè)頌》教案課題歡樂(lè)頌課型綜合課教育教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀)1、通過(guò)對(duì)貝多芬《d小調(diào)第九交響曲》第四樂(lè)章主題歌《歡樂(lè)頌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解貝多芬反抗統(tǒng)治,追求自由解放的斗爭(zhēng)意志,了解貝多芬“自由、平等、博愛(ài)”偉大而崇高的思想2、訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的聲音唱好《歡樂(lè)頌》。解決難點(diǎn):連
2024-12-06 00:28
【摘要】貝多芬《第五交響曲》——《命運(yùn)交響曲》創(chuàng)作于1805-1808年貝多芬《第九交響曲》創(chuàng)作于1819-1824年——《合唱交響曲》也稱為《歡樂(lè)交響曲》第四樂(lè)章的合唱部分是以德國(guó)著名詩(shī)人席勒的“歡樂(lè)頌”為歌詞而譜曲寫(xiě)成的,成為該作品中最著名的
2024-11-30 04:35
【摘要】《歌聲與微笑》課題《歌聲與微笑》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感:通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)友誼的思想感情.獲取知識(shí)初步認(rèn)識(shí)調(diào)性與音階的有關(guān)知識(shí).提升能力培養(yǎng)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力.課前準(zhǔn)備鋼琴、課本、課件教學(xué)過(guò)程思路預(yù)設(shè)(過(guò)程與方法)設(shè)計(jì)意圖組織教學(xué)
2024-11-28 02:43
【摘要】聽(tīng)賞歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》毛藝群音本101202008401123?一、教材分析:??《我的祖國(guó)》是湘版音樂(lè)教材六年級(jí)上冊(cè)第一單元的內(nèi)容,內(nèi)容有演唱歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,《中華,各族兒童幸福的家》,欣賞管弦樂(lè)曲《英雄的詩(shī)篇》以及合唱《我的祖國(guó)》。我選擇了學(xué)唱歌曲《
2024-11-17 20:32
【摘要】第一篇:大班音樂(lè):歡樂(lè)頌(有說(shuō)課) 大班音樂(lè)活動(dòng):歡樂(lè)頌 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、觀察畫(huà)面,感知理解歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗誦歌詞。 2、嘗試用襯詞和唱,逐步掌握音準(zhǔn)和斷、連的演唱技巧。 3、能...
2024-10-13 23:35
【摘要】音階歌教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動(dòng)和即興表演的能力。3、能熟悉七個(gè)音符和唱名之間的關(guān)系,并積極地參與音樂(lè)律動(dòng),讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動(dòng)中,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn):能熟悉七個(gè)音符與唱名之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備:電子琴
2024-11-19 03:46
【摘要】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)真聆聽(tīng)《貝殼之歌》,能隨樂(lè)律動(dòng),感受優(yōu)美的三拍子音樂(lè)。2、在隨樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)中,感受《貝殼之歌》兩個(gè)聲部不同的律動(dòng)感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點(diǎn):有表情的演唱《貝殼之歌》,并隨樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的身勢(shì)律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽(tīng)音樂(lè),并根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴
【摘要】游擊隊(duì)歌一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《游擊隊(duì)歌》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的機(jī)智、勇敢、緊張、愉快的游擊戰(zhàn)士形象。2、能夠用輕快有力的聲音形象地歌唱,生動(dòng)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、借助歌曲展開(kāi)一次革命傳統(tǒng)教育,引發(fā)學(xué)生對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn):用輕快
2024-11-19 03:44