20xx秋湘藝版音樂二上第10課《貝殼之歌》-全文預(yù)覽
【正文】 師：聽到同學(xué)們這么美的歌聲，海浪也忍不住想要跳舞了，老師彈奏海 浪跳舞的音樂，請你們原地不動，聽著音樂，用手拍擊出海浪跳舞的節(jié)奏。 音樂設(shè)計：和弦（教師右手彈奏和弦，左手以腳步的形式引導(dǎo)學(xué)生跟著 音樂走） +原調(diào)旋律（加上主旋律，引導(dǎo)學(xué)生按照剛才和弦的音樂走） +8 個和弦（引導(dǎo)學(xué)生帶上紗巾，隨著音樂揮起來，教師用手引導(dǎo)） +小 調(diào)旋律（在音樂中邊走邊揮紗巾） +8 個和弦（在和弦處引導(dǎo)學(xué)生用啦哼唱） +原調(diào)旋律 學(xué)生自由隨樂行走，舞動紗巾，輕聲哼著音樂，熟悉主聲部旋律。 教師鋼琴彈 奏音樂《貝殼之歌》：（原調(diào) ——轉(zhuǎn)小調(diào) ——原調(diào)） 學(xué)生自由地隨音樂漫步，手拿紗巾，感受音樂的流動起伏。 教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽音樂，并根據(jù)音樂做動作。 貝殼之歌 教學(xué)目標： 認真聆聽《貝殼之歌》，能隨樂律動，感受優(yōu)美的三拍子音樂。 教學(xué)重點：有表情的演唱《貝殼之歌》，并隨樂進行簡單的身勢律動。 初聽音樂，感受音樂情緒及韻律 1）師 : 同學(xué)們，老師給你們帶來一樣特別有
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