《棉花姑娘》word導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 棉花姑娘請(qǐng)哪些動(dòng) 物給它治病了？（學(xué)生回答，教師板書動(dòng)物名字） 過渡：最后是誰(shuí)治好了棉花姑娘的病呢？燕子、啄木鳥和青蛙為什么不給它治病？還是讓我們仔細(xì)地來研究研究吧。（讀最后一句：她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊?。? （出示“盼望、治病”）在這句話里有這樣兩個(gè)詞語(yǔ)，你明白它們意思嗎？用自己的話給大家說說。 二、 學(xué)習(xí)第一自然段并隨文識(shí)字： （ 10 分鐘） （課件展示第一幅插圖，去掉燕子）同學(xué)們，圖片上的棉花姑娘低著頭，一幅有氣無力的樣子，她怎么了？（學(xué)生自由發(fā)言） 是啊，棉花姑娘生病了。 整體感知課文，重點(diǎn)學(xué)習(xí) 1—— 4 小節(jié)。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 本課教學(xué)重點(diǎn)在引導(dǎo)學(xué)生了解一些科學(xué)常識(shí)，讓學(xué)生有熱愛科學(xué)的興趣 。 《 》 導(dǎo)學(xué)案 _1語(yǔ)董莉萍 學(xué) 科： 語(yǔ) 文 年 級(jí)： 一年級(jí) 課 題： 棉花姑娘 課 型： 講讀 課 時(shí)： 兩課時(shí) 時(shí) 間： 6 月份 主備人： 董莉萍 修改人： 審核人： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)“姑、娘”等 7 個(gè)生字。 3．認(rèn)識(shí)一些對(duì)人類有用的鳥類和益蟲。 導(dǎo)學(xué)過程： 第一課時(shí) 導(dǎo)學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)“姑、娘、蚜、盼、治、啄”等五個(gè)生字。 認(rèn)識(shí)“姑、娘”兩個(gè)字。 比較
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