【摘要】Unit8Revision第二課時課前準備1.單詞卡片,水果模型,實物教具。2.各種顏色的實物(具有代表性)。3.教學掛圖,教學投影片。4.教學錄音磁帶,教學投影片。教學內(nèi)容ALook,listenandsing.通過說唱活動復習有關水果和味道的單詞。BLet'stalk.
2024-11-29 22:31
【摘要】PK!J?t??-[Content_Types].xml¢(
2024-12-09 03:00
【摘要】pencilrulerschoolbagbookteacherIhaveapencilrulerschoolbagbookteacherLet`splayIhavea…Listenanddo
2024-11-11 08:42
【摘要】Unit2FunTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】FunTime一、教學目標1.了解狗的身體部位,能夠簡單介紹狗的外貌特征,并能選擇合適的身體部位名稱填寫到四線三格中。2.引導學生畫出自己喜歡的卡通動物,并標注出其身體部位名稱。3.欣賞并學唱歌
2024-12-08 12:29
【摘要】Unit1A:CHANTGoodmorning,book.Goodmorning,ruler.Goodmorning,pencil.Goodmorning,eraser.Goodmorning,school.B:DIALOGUET:Goodmorning!Ss:Goodmorning!
2024-11-29 05:20
【摘要】Unit2第1課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說body,head,hair,arm,hand,leg,foot等單詞;能在四線三格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能夠用已
2024-12-09 03:14
【摘要】Unit1Lesson2課時訓練一、找朋友。(連線)(1)QA.f(2)AB.y(3)FC.q(4)DD.a(5)YE.d(6)BF.b二、看圖完成單詞。1.b_____k2.r__1__r3.p__nci__4.sch__
2024-11-28 14:20
【摘要】Unit2Lesson1課時訓練一、把下列字母組合成單詞。1.hade________2.ybod________3.rhia________4.ftoo________二、寫出下列單詞的復數(shù)形式,你寫對了嗎?1.eye________2.ear________3.hand____
【摘要】2021版新起點英語一年級上冊期末試卷一、聽一聽,選一選。(10分)()1、AB()2、AB()3、AB()4、AB()5、AB()6、AB()7、AB()8、
2024-11-29 08:28
【摘要】Unit1School?Lesson2?第2課時Standup.Hello,Goodmorning!Boysandgirls.Sitdown,please.Chant認一認,連一連bookrulerschoolbagpencilShowmeyourpencil,please.
2024-11-17 13:20
【摘要】Unit2StoryTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級上冊Unit2Face【課時】StoryTime一、教學目標能夠在教師的幫助下,借助圖片聽懂簡單的小故事,并嘗試表演。二、教學建議?通過Bill訓練小猴的幽默故事,復習本單元詞匯和功能句,提高學生學習英語的興趣。?初
【摘要】Unit2Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】Let’sSpell一、教學目標1.引導學生了解字母e在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學建議A.List
【摘要】Unit1單元達標卷一、給字母寶寶排排隊。KkLIVvEePpIi________→________→________→________→________→________二、先在字母串中找出單詞,然后把單詞與其相對應的圖片連起來。(1)
2024-11-28 19:47
【摘要】Unit2單元達標卷一、寫出下列字母寶寶的小寫形式。IECGHS_____________________________________________________________________二、給下列圖片選擇相應的單詞。(填序號)(l)eye(2)schoolb
2024-11-28 01:39
【摘要】Unit2Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】Let’sCheck一、教學目標1.能夠聽懂會說本單元的目標詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的目標詞匯和功能句,并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能夠初步在語境中運用上述詞匯和功能句。