人教版物理八下104《越來越寬的信息之路》3-全文預(yù)覽
【正文】 球發(fā)送信號前先要增強信號的強度。 播放有關(guān)通信衛(wèi)星的資料片。時間延遲，信號衰減。微波大致沿直線傳播，中繼站可以把上一站傳來的微波信號經(jīng)過處理后，再發(fā)射到下一站去，這就像接力賽跑一樣，一站傳一站，經(jīng)過很多中繼站可以把信息傳遞到遠方。 生丙組： 缺點：是每隔 50km要設(shè)一個微波中繼站。作為載體的無線電波，頻率越高，相同時間內(nèi)傳遞的信息越多。（多媒體播放 0． 5min故事，再播放 0． 5min相同內(nèi)容的電影） 師： 請同學(xué)們回答上面聽到和看到的 0． 5min的故事，哪個給你的信息量大？ 生： 看到的故 事。 生： 現(xiàn)代人用彩色電影、立體電影、手提電話、彩色電視、音響、 DVD、電腦等傳遞信息。 生乙： 古代人用手勢、消息樹、烽火臺傳遞信息。 二、微波通信 三、光纖通信 光的入射角決定它是否離開介質(zhì)。 情感、態(tài)度與價值觀 通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信知識，了解科技為人類帶來的便利，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注科學(xué)發(fā)展前沿的習(xí)慣，樹立正確的科學(xué)觀，培養(yǎng)振興中華、用科學(xué)服務(wù)于人類的使命感和責(zé)任感。 ② 通過教學(xué)使學(xué)生了解：為什么要用微波通信？如何實現(xiàn)微波通信？了解微波性質(zhì)接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射的特性，了解微波傳播過程中的一些缺陷以及這些缺陷如何通過衛(wèi)星通信來彌補。從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿的習(xí)慣，樹立正確的科學(xué)觀，培養(yǎng)振興中華、用科學(xué)服務(wù)于人類的使命感和責(zé)任感。 “ 越來越寬的信息之路 ” 教學(xué)案例 教材分析 教學(xué)大綱要求學(xué)生常識性地了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信的優(yōu)點、原理。使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解科技為人類帶來的便利。 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 ① 常識性了解：衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。 過程與方法 通過師生共同交 流來探討現(xiàn)代信息的變化，用大量的多媒體圖片、影視畫面使學(xué)生掌握和了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信的特點和粗略的原理。 板書設(shè)計 越來越寬的信息之路
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