【摘要】習(xí)題精選:(1)如圖是一個物體所受重力的示意圖,其中正確的是()(2)一個被運(yùn)動員踢出的在空中向前運(yùn)動的足球所受重力的情況是()A不受重力B受到向前的重力C比靜止在地面上時所受重力小得多D受到
2025-11-20 08:49
【摘要】第一節(jié)溫度計教學(xué)課堂實(shí)錄【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解溫度的概念;2.了解生活環(huán)境中常見的溫度值;3.會用溫度計測量溫度。二、過程與方法1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計的結(jié)構(gòu);2.通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計的使用方法。三、情感、態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生
2025-11-30 09:48
【摘要】運(yùn)動的描述題型一根據(jù)選定的參照物判斷物體的運(yùn)動情況,培養(yǎng)你應(yīng)用所學(xué)知識處理實(shí)際問題的能力.題型二本組題是題型一的逆過程,即:已知物體的運(yùn)動情況,找出所選定的參照物,培養(yǎng)你的逆向思維能力.題型三能運(yùn)用運(yùn)動的相對性解釋具體問題基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.某人坐在勻速向西行駛的列車中,以列車車廂為參照物,他是______
2025-11-24 09:47
【摘要】運(yùn)動的描述星科點(diǎn)金【要點(diǎn)歸納】機(jī)械運(yùn)動:物理學(xué)上把一個物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動。機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.參照物:被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物?!緦W(xué)法指導(dǎo)】,一般選取地面或相對于地面靜止的物體作為參照物,若選取其他的物體作參照物,通常要作出說明。,我們就假定該物體是靜止的。3.宇宙中的一切物體都
2025-11-20 03:18
【摘要】第五章光的反射練習(xí)題(45分鐘,滿分100分)班別:姓名:學(xué)號:一、填空題(每空1分,共23分),它的條件是,光只有在___________才能沿直線傳播。光在不同的物質(zhì)中的傳播速度不相同,只有在__________速度才最大,其大小為_______
2025-11-20 03:22
【摘要】二四光的折射同步訓(xùn)練,會看到繁星在夜空中閃煉,像人“眨眼睛”一樣,造成這種現(xiàn)象的原因是,它看到的人其實(shí)是,下列說法正確的是氣中傳播的路徑是彎曲的,這實(shí)際上是折射現(xiàn)象,這是由于池底射向空氣的光線,折射角小于入射角哪個現(xiàn)象為折射的結(jié)果
【摘要】志氏教學(xué)法第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一.教材自閱(課外):二.教學(xué)目標(biāo):。。。三.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能量守恒定律是重點(diǎn)。難點(diǎn):用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象是難點(diǎn)。四.教學(xué)內(nèi)容(牢記):1.能量守恒定律:能量既不會消滅也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從
2025-11-30 09:50
【摘要】第五節(jié)看不見的光●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)...二、能力目標(biāo),了解紅外線、紫外線的作用.、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法.三、德育目標(biāo).,有保護(hù)人類生存環(huán)境的意識.●教學(xué)重點(diǎn)..●教學(xué)難點(diǎn)..●教學(xué)方法閱讀法、查找資料法
2025-11-30 00:17
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(二)年級:八時間:202093內(nèi)容:一聲音的產(chǎn)生和傳播課型:復(fù)習(xí)應(yīng)用一選擇題1【2020?瀘州市】青海省玉樹縣發(fā)生地震后,中國救援隊(duì)第一時間到達(dá)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),被困在建筑屋廢墟中的遇險者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道,這種做法主要是
2025-11-10 15:18
【摘要】課題科學(xué)之旅【目標(biāo)要求】1.通過觀察、實(shí)驗(yàn)活動,使學(xué)生初步感受物理現(xiàn)象的奇妙,激發(fā)好奇心和對科學(xué)的求知欲。2.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的主要特征,培養(yǎng)初步的觀察能力。3.在觀察過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題和提出問題的能力。4.讓學(xué)生在熟悉的情境中,用生活中常見的物品進(jìn)行探究,從而感受物理和生活的聯(lián)系。重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
【摘要】一三聲音的特性同步訓(xùn)練1s內(nèi)振動的次數(shù),叫__________.[來源:學(xué).科.網(wǎng)]__________決定的.__________音調(diào)越高;__________音調(diào)越低.__________有關(guān)系,__________,響度越大;__________,響度越小.響度還跟__________有關(guān)系.
2025-11-20 03:35
【摘要】六、課后練習(xí)1.三只U形管壓強(qiáng)計,管中分別裝有不同的液體,當(dāng)用它們來測定某液體同一深度的壓強(qiáng)時,則液面高度差最大的是()A.裝酒精的壓強(qiáng)計B.裝水的壓強(qiáng)計C.裝水銀的壓強(qiáng)計D.無法確定2.如圖,甲、乙兩容器的質(zhì)量相等,把等量的水倒入兩容器后再把兩容器分別放在天平的左右盤上,則(
【摘要】教學(xué)內(nèi)容三長度、時間及其測量授課教師譚清平教學(xué)時間第五周星期一班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)知道長度和時間的測量,能區(qū)分錯誤和誤差,知道怎樣減小誤差.個人感悟教學(xué)重點(diǎn)長度的測量,區(qū)分錯誤和誤差不求最好但求更好【自主
2025-11-30 09:54
【摘要】第十四章壓強(qiáng)和浮力第三節(jié):大氣壓強(qiáng)教學(xué)過程:一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo),能說出幾個證明大氣壓強(qiáng)存在的事例。2.理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,并能簡單解釋一些日常生活中大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。3.知道大氣壓強(qiáng)的值是由托里拆利實(shí)驗(yàn)而測定,記住大氣壓強(qiáng)的值約為105帕斯卡,它相當(dāng)于760毫米高水銀柱
2025-11-10 09:28
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十)年級:八時間:2021929內(nèi)容:三平面鏡成像課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。(4)初步了解凸面鏡和