【摘要】二三平面鏡成像同步訓(xùn)練45°角固定在水平桌面如圖所示,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去,則小球在平面鏡里的像1m/s的速度,做豎直向上的運(yùn)動(dòng)1m/s的速度,做豎直向下的運(yùn)動(dòng)2m/s的速度,做豎直向上的運(yùn)動(dòng)2m/s的速度,做豎直向下的運(yùn)動(dòng)
2024-12-03 09:42
【摘要】三、串聯(lián)和并聯(lián)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前):接通電路后,當(dāng)一個(gè)燈泡不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡__________;兩個(gè)燈泡并聯(lián)的特點(diǎn)是:接通電路后,當(dāng)一個(gè)燈泡不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡__________。思路解析:串聯(lián)電路中電流的路徑只有一條,電路中的某處斷開,整個(gè)電路就斷路。并聯(lián)電路中電流的路徑不只一條,如有一支路斷開,其他支路仍可正常工作。
2024-11-29 22:28
【摘要】六、課后練習(xí)1.下列事物中,說明大量分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A.衣箱里的衛(wèi)生球,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變小B.教室里掃除時(shí),灰塵滿屋飛揚(yáng)C.冬天大雪紛飛,天地一片白茫茫D.夏天,水坑里有許多小蟲亂動(dòng),毫無規(guī)律2.下面說法中不能用分子運(yùn)動(dòng)論來解釋的是()A.從煙囪里冒出的黑
2024-12-03 09:44
【摘要】、電燈等物體?、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體?太陽(yáng)、電燈發(fā)出的光直接射入人的眼睛引起視覺。我們能看見不發(fā)光的物體,就是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入我們的眼睛。光的反射光射向物體表面時(shí),有一部分光會(huì)被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射一、光的反射提出問題:光在反射時(shí)遵
2024-12-08 16:09
【摘要】13.1彈力彈簧測(cè)力計(jì)產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個(gè)物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時(shí)滿足兩個(gè)條件:首先,兩個(gè)物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的
2024-11-29 08:50
【摘要】第10章多彩的物質(zhì)世界10.1宇宙和微觀世界在20世紀(jì)30年代初期,人們普遍認(rèn)為宇宙萬(wàn)物都是由質(zhì)子、中子和電子這三種粒子組成,那時(shí)就把質(zhì)子、中子和電子稱為“基本粒子”.隨著人類對(duì)微觀世界研究的進(jìn)一步深入,一大批新的粒子相繼發(fā)現(xiàn),其中的許多粒子本身也有內(nèi)部結(jié)構(gòu).“基本粒子”并不基本.智能提要
2024-12-03 09:49
【摘要】第四節(jié)光的折射【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:(1)了解光的折射現(xiàn)象;(2)了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)的偏折規(guī)律;(3)了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性.2.過程與方法:(1)通過觀察,認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象;(2)體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對(duì)自然現(xiàn)象的
【摘要】第二章光現(xiàn)象第一節(jié)光的傳播顏色1、觀察與思考觀察一:在漆黑的夜晚,觀察馬路上或街道上行駛的汽車的前燈的光柱,可以發(fā)現(xiàn)光柱是________(填“直”或“彎”)的。這說明,在空氣中,光是________傳播的。觀察二:夏天的雷陣雨過后,我們常常可以看到天空中的彩虹,從上到下其顏色順次為:________________
2024-11-29 03:18
【摘要】第六節(jié)看不見的光1.認(rèn)識(shí)紅外線的方法“閱讀”是人們獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)最常用、最重要的方法之一.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高通過閱讀捕捉信息的能力,是同學(xué)們必須具備的一項(xiàng)基本技能.仔細(xì)閱讀本節(jié)課文“紅外線”第一段.看一看你通過閱讀,能得到哪些知識(shí)?(1)光攜帶著能量,或者說光是一種能量輻射;(2)光攜帶的
【摘要】第五節(jié)光的色散【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:(1)知道白光由各種色光混合而成;(2)了解色光混合與顏料混合的規(guī)律不同.2.過程與方法:通過探究來了解顏料混合與色光混合的區(qū)別.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)進(jìn)一步探求顏色之迷,領(lǐng)略色彩世界的繽紛多彩,感受到熱愛自然、親近自然的美好情感.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):
【摘要】二一光的直線傳播顏色同步訓(xùn)練3×108m/s3×108m/s3×108m/s[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K],經(jīng)過s后才接到從月球返回的信號(hào),那么月球到地球的距離為×108m×10
2024-11-15 06:34
【摘要】第五節(jié)看不見的光1、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:接通電視機(jī)的電源,可以用遙控器控制電視機(jī),用手擋在遙控器前再對(duì)著電視機(jī),看能否控制電視機(jī)。將遙控器對(duì)著電視機(jī)前面的墻壁或天花板看能否控制電視機(jī)。實(shí)驗(yàn)二:將驗(yàn)鈔器的紫光燈打開,在燈下放張百元和五十元的鈔票,將正面對(duì)著紫光燈,觀察紫外線下的鈔票的防偽標(biāo)記。2、動(dòng)腦想一想a.實(shí)驗(yàn)一中的電視機(jī)遙控器
2024-11-29 03:35
【摘要】第二章光現(xiàn)象光的折射☆折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線跟入射光線分居在法線兩側(cè)☆光從空氣斜射入水或玻璃等介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;光從水或玻璃等介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角。折射角總是隨著入射角的增大而增大☆光垂直介質(zhì)表面射入時(shí),不改變傳播方向要求:會(huì)畫碗中的硬幣升高、岸上的人看河底變淺;光通過平行板
【摘要】五.物體的顏色[知識(shí)提要]1.色散:一束太陽(yáng)光通過玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現(xiàn)象,叫做色散。2.色光的混合:紅、綠、藍(lán)三種色光叫做色光的三原色。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]3.物體的顏色:透明物體的顏色由通過它的色光決定;不透明體的顏色是由它反射的色光來決定的。[分級(jí)導(dǎo)練]雙基園地一、填空題
2024-11-29 08:27
【摘要】《光的傳播顏色》同步練習(xí)1、觀察與思考觀察一:在漆黑的夜晚,觀察馬路上或街道上行駛的汽車的前燈的光柱,可以發(fā)現(xiàn)光柱是________(填“直”或“彎”)的。這說明,在空氣中,光是________傳播的。觀察二:夏天的雷陣雨過后,我們常常可以看到天空中的彩虹,從上到下其顏色順次為:______________________________