【摘要】今天我說課的內(nèi)容就是人美版義務(wù)教育課程小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第九課《捏泥巴》.一、說教材1、教材分析《捏泥巴》是小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第九課的內(nèi)容。一看課題就好象已經(jīng)注入了活動(dòng)的趣味性,不光是孩子們就連我們自己都覺得捏泥巴是一件很快活的事情。因此把泥巴作為本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不但可以激發(fā)學(xué)生的興趣,滿足孩子們天生愛玩愛動(dòng)的
2024-11-29 03:29
【摘要】課題研究——教學(xué)反思《我的小天地》教學(xué)反思褚玉東《我的小天地》是一堂繪畫課,整個(gè)課堂的設(shè)計(jì),我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)主要問題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí):1、你理解的“小天地”應(yīng)該是怎樣的地方?2、你擁有這樣的小天地嗎?給同學(xué)們介紹一下。3、你準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)或設(shè)計(jì)自己的小天地?在學(xué)生們對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的或想象的空間有了一個(gè)大致印象后,我設(shè)計(jì)了
【摘要】《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》教案設(shè)計(jì)一、課題:身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)二、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)三、教材:人民美術(shù)出版社·義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·小學(xué)第五冊(cè)四、教材分析:1、本課內(nèi)容以身邊的日常生活用品為主線,抓住“身邊”兩字,引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、感受、發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì),并進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述。結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)
2024-11-19 17:27
【摘要】《對(duì)印版畫》教案設(shè)計(jì)雙墩中心小學(xué)程業(yè)萍教學(xué)理念:藝術(shù)來源于生活,美術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生生活,開放學(xué)生美術(shù)活動(dòng)的空間,拓寬學(xué)生的思維領(lǐng)域。讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中真正領(lǐng)會(huì)美源于生活,并學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。教材分析:一、指導(dǎo)思想:《對(duì)印版畫》屬于“造型.表現(xiàn)”范疇。今天我們要學(xué)習(xí)的對(duì)印版畫就是其中比較易于操作、容易激發(fā)兒童
2024-11-19 05:20
【摘要】第7冊(cè)第17課泥玩具-人教版小學(xué)美術(shù)四上教案一、教材分析(一)編輯指導(dǎo)思想本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程,也是屬于本套教材中陶藝教學(xué)系列中的一課。陶藝的制作方法十分豐富,常見的有手工捏塑成型、盤條成型、泥板成型、借物成型、注漿成型、拉坯成型等。在這些技法中,手捏成型技法最適合創(chuàng)作泥玩具,適合小學(xué)生在課上學(xué)習(xí)、掌握。
2024-11-19 05:11
【摘要】人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)連環(huán)畫是繪畫的一種。指用多幅畫面連續(xù)敘述一個(gè)故事或事件的發(fā)展過程。一般以線描為主,也有彩色等?,F(xiàn)代風(fēng)行的連環(huán)畫,俗稱“小人書”或“小書”,也有將電影,戲劇等故事編成連環(huán)畫的。小組進(jìn)行分工合作,自編或已準(zhǔn)備好的小故事畫成連環(huán)畫。
2024-11-29 06:51
【摘要】第二課民間面塑課時(shí):2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:制作面塑作品教材學(xué)情分析:本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。面塑這一民間藝術(shù)形式在我國(guó)有著悠久的歷史。在我國(guó)很多城市鄉(xiāng)村都可以找到面塑藝術(shù)的蹤影,它們帶給一代又一代孩子們那么多的企盼、那么多的驚喜、那么多的感嘆??教材共兩頁(yè)版面,其中包括“面人”與“面花”的佳作欣賞、制作步驟圖及學(xué)生作品。在學(xué)
2024-11-19 00:03
【摘要】《紅色的畫》說課稿奎山小學(xué)關(guān)爽一、說教材紅色的畫師人美版,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,第5冊(cè)第六課的教學(xué)內(nèi)容。本課是學(xué)生在小學(xué)階段第一次正式接觸到的色彩知識(shí)課。與第7課《黃色和藍(lán)色的畫》有著緊密的聯(lián)系,都是以“造型?表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。美術(shù)課程不是知識(shí)的灌輸,不是技能的克隆,而是作為一種美術(shù)文化的學(xué)習(xí),植根于生活
2024-11-19 09:10
【摘要】小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)教案教學(xué)內(nèi)容6、捏泥巴課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知初步感受泥塑的基本方法,了解體驗(yàn)用你進(jìn)行活動(dòng)的樂趣。應(yīng)會(huì)塑造出生動(dòng)的器物形象,培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。隱形內(nèi)容與目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受到美與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,探究美,創(chuàng)造美的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):探究捏泥的方法,并
2024-11-19 09:11
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)小小工作室學(xué)生作品展參觀博物館提問與思考:你們想了解面具的哪些知識(shí)?你們見過什么樣的面具?第三展廳第四展廳第一展廳第二展廳面具是一種古老的藝術(shù)品。早在幾千年前,一些原始部
2024-11-29 06:38
【摘要】美術(shù)教案-紅色的畫紅色的畫教學(xué)目的:1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)。應(yīng)知:1、認(rèn)識(shí)三原色2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認(rèn)識(shí)不同的紅色,運(yùn)用不同的紅色使畫面更有層次。應(yīng)會(huì):能以紅色為主畫一副畫。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)。本站版權(quán)說明培養(yǎng)學(xué)生生活的情感,提高對(duì)色彩美的感受能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
【摘要】面具一.欣賞導(dǎo)入師:首先,老師要請(qǐng)同學(xué)欣賞一段視頻。同學(xué)們要認(rèn)真看哦,看完后告訴老師,鼴鼠是用什么方法嚇走狗的。師:鼴鼠使用什么方法嚇走狗的?生:戴上了面具。師:是啊,鼴鼠很聰明,戴上了一個(gè)可怕的面具嚇走了狗。師:你們?cè)谏钪幸娺^什么樣的面具?生:孫悟空,灰太狼。師:今天,老師也帶來了幾個(gè)面具是什么樣的呢?這些面具漂亮嗎
【摘要】對(duì)印版畫小學(xué)三年級(jí)第5冊(cè)人美版美術(shù)教材張玉課時(shí):1課時(shí)課型:造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)::初步了解對(duì)印版畫的簡(jiǎn)單制作技巧。:學(xué)習(xí)對(duì)印版畫不同的表現(xiàn)方式。,教師應(yīng)注意小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉。,注意培養(yǎng)學(xué)生感受、分析、表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)對(duì)
2024-11-29 04:59
【摘要】16、身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)課時(shí):兩課時(shí)目標(biāo)設(shè)計(jì)和重、難點(diǎn)分析:教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo):知識(shí)與技能:1、通過本課學(xué)習(xí),了解到身邊的世界是一個(gè)充滿設(shè)計(jì)的世界。2、認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的基本知識(shí),即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。3、將本課所學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)知識(shí)(意識(shí))運(yùn)用到生活中。過程與方法:1、使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),能夠?qū)ψ髌窂脑O(shè)計(jì)的基本知識(shí)入手
【摘要】年級(jí)三年級(jí)課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容16、身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)用具材料師:生活用品生:生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標(biāo)認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的基本知識(shí),即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)身邊的常用物品進(jìn)行改造,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)。能夠?qū)ψ髌窂脑煨?、色彩、材質(zhì)、功能等幾個(gè)知識(shí)
2024-12-03 08:13