【正文】 作精神和全局觀念。借學(xué)校各種活動進行專題教育。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不要放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進 網(wǎng)吧。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。抓兩頭，帶中間這是常規(guī)的方法。 （二）提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。每月活動有主題，安全衛(wèi)生學(xué)習紀律常抓不懈。 （六）開展文體活動 初三的學(xué)習是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。 （五）開展特殊教育 期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生 、自控力差生），班級建立特殊學(xué)生檔案。 狠抓重點內(nèi)容，適當練習熱點題型。要求學(xué)生掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體的認識。如果再計入部分中檔題及較難題中的基礎(chǔ)分，則占分比例更大。 第一階段：全面復(fù)習基礎(chǔ) 知識，加強基本技能訓(xùn)練 重視課本，系統(tǒng)復(fù)習。 第 14 頁 共 27 頁 （四）重視學(xué)法指導(dǎo) 教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 重點抓好兩類學(xué)生。 多在班上搞一些有益的活動，如學(xué)雷鋒活動、八榮八恥辯論賽等活動，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力，并增強班級的凝聚力。 建立一個得力的班委會，讓學(xué)生自己管理自己。定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。確保中游生進入一中普通班 。不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè) 。 第 12 頁 共 27 頁 班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。 協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。hellip。 第 11 頁 共 27 頁 信心教育 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。思想是行動的先驅(qū)。 （ 4） 通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況 。 養(yǎng)成良好習慣 （ 1）班級每周制定學(xué)習目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。第一，幫 助干部樹立威信 。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 營造向上氛圍 （ 1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。嚴格的學(xué)風，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。 典型教育 向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊 信心教育 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。 二、工作目標 認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學(xué)生，為 提高學(xué)習成績打下堅實的基礎(chǔ)。 四、班會工作安排： 2024年九年級下學(xué)期班會計劃篇三 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強化時時要管理、處處有管理的責任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。嚴格的學(xué)風，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過 第 6 頁 共 27 頁 的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。 典型教育 向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊 信心教育 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。 二、工作目標 認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習成績打下堅實的基礎(chǔ)。 2024年九年級下學(xué)期班會計劃篇二 第 4 頁 共 27 頁 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強化時時要管理、處處有管理的責任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。 第十五周：主題班會夢想 bull。我們不早戀 quot。 第十周：安全教育主題班會 加強安全意識教育，防患于未然，加強安全知識教育，使學(xué) 第 3 頁 共 27 頁 生學(xué)會自我保護，進行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平 。 第九周：《逆風飛揚直面挫折》主題班會設(shè)計 班會目的。的內(nèi)涵。 第八周：《做有責任感的人》主題班會 針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展 quot。我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。使同學(xué)們認識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。 第四周：勿以善小而不為，勿以惡小而為之主題班會教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，培養(yǎng)自己的良好品德 第五周：展開理想的翅膀主題班會 活動目的。 第二周：新學(xué)期，我能行主題班會 班會目的。引導(dǎo)學(xué)生如何開始初三生活，規(guī)劃設(shè)計本學(xué)期。告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。結(jié)合實際生活與學(xué)習中的事例來說明誠信的重要性。怎么做人。做有責任感的人 quot。這信念永植心中。通過各類形式的活動，讓學(xué)生明白時間流逝地快，從而明白珍惜時間的道理，并學(xué) 會合理安排時間。所以作為家長和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習，做到 quot。同時，增強同學(xué)關(guān)心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，使大家具有今天我以三中為榮，明天三中以我為榮觀念，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。并以現(xiàn)在為出發(fā)點，準確地進行自我定位，制訂合理可行的學(xué)習計劃，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，努力學(xué)習。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。 第 5 頁 共 27 頁