精選九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃三篇-全文預(yù)覽
【正文】 得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了。最后做好考前動(dòng)員?！ 。?）教學(xué)過程采取靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式?！ 。?）要求學(xué)生個(gè)人做好自己的具體分析，做到知彼知己，并明確各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每次考試都要寫總結(jié)并建立好錯(cuò)題集。在復(fù)習(xí)的過程中邊復(fù)習(xí)、邊歸納、邊練習(xí)、常測試。同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高，主動(dòng)性也不夠，因此成績并不是很理想。在今后的教學(xué)工作中，將不斷總結(jié)已有的成功經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程教學(xué)改革而努力工作。當(dāng)然，這一切事情的前提還是要自己轉(zhuǎn)變觀念，一步一步地培養(yǎng)學(xué)生，讓自己和學(xué)生都能適應(yīng)這種方式?！ ∥?、在更新教學(xué)方法的同時(shí)，掌握一定的教學(xué)技巧是非常重要的。抓好平時(shí)的測驗(yàn)關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)課堂達(dá)標(biāo)管理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)管理，深入開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，向四十分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，提高教學(xué)能力。 九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1 英語作為交流的工具，在社會(huì)上和人們的生活中所占的地位越來越重要，不但在學(xué)校，在家長們的心目中也占著很重要的地位，如何教好學(xué)生們英語這門功課，就成了我一直在思考的問題。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是我為大家整理的九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。我擔(dān)任的是初三的英語教學(xué)任務(wù)，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下計(jì)劃： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，多鉆研課標(biāo)，多向同行學(xué)習(xí)，多上網(wǎng)學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)的教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法?！ ∪⒖偨Y(jié)上
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