【摘要】三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法佛山市禪城區(qū)同濟(jì)小學(xué)花園校區(qū)陳幗雄教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第22頁(yè)到23頁(yè)例1,第23頁(yè)“做一做”。教材分析:本節(jié)課是人教版教材三年級(jí)上冊(cè)第二單元《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(二)》中的第二節(jié)“減法”(三位數(shù)退位減法)的第一課時(shí)連續(xù)退位減法,屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的
2025-11-09 17:01
【摘要】課題:《識(shí)字1》一、教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課生字和由這些字組成的詞語(yǔ),兩根綠線(xiàn)內(nèi)的字只識(shí)不寫(xiě),認(rèn)識(shí)新的偏旁。2、按一定的順序仔細(xì)觀察圖畫(huà),把認(rèn)識(shí)圖畫(huà)上的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。3、朗讀詞串,積累詞匯。初步了解春天的特征,感受春天景色的美好。二、教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)生字,讀準(zhǔn)生字字音,能按筆順正確地書(shū)寫(xiě)田字格中的生字,能按字的結(jié)
2025-11-11 00:44
【摘要】第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,觀察字盤(pán)1.師板書(shū)“也”。2.小朋友,你們認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?今天老師給“也”找來(lái)了幾個(gè)朋友,你們看。(出示字盤(pán))3.師轉(zhuǎn)動(dòng)字盤(pán),將“也”分別與“土、馬”組合、演示。4.板書(shū)“他、地、池、馳”。二、讀準(zhǔn)字音,學(xué)習(xí)詞語(yǔ)1.生借助拼音,自由讀生字新詞。要求:讀準(zhǔn)字音,詞兒連讀。2.四人一組
2025-11-26 09:47
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)《聶將軍與日本小姑娘》學(xué)案主備人:張君萍使用人:使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課出現(xiàn)的生字,理解新詞。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文,聯(lián)系課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)日本人民為什么稱(chēng)聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。(重點(diǎn))3.感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民
2025-11-10 10:50
【摘要】蘇教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:《識(shí)字3》一、教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課生字及詞,田字格前的生字只識(shí)不寫(xiě),認(rèn)識(shí)幾個(gè)偏旁。2、初步了解一些漢字是由圖畫(huà)演變而來(lái)的,激發(fā)學(xué)生學(xué)漢字的興趣,理解兒歌內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。3、正確、流利地朗讀、背誦課文。二、教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看圖示意,初步認(rèn)識(shí)到一些漢字是由圖畫(huà)演變而來(lái)的。認(rèn)識(shí)本課的生字
【摘要】北師大版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第十單元《炮手》柏山小學(xué)黃鉆華教材分析:一百多年前法國(guó)軍隊(duì)的一名普通的炮手,他們的奉獻(xiàn)精神無(wú)不使我們深深受感動(dòng)。主要讓學(xué)生明白,我們也是社會(huì)中的一員,也應(yīng)盡自己的能力為自己身邊的人做貢獻(xiàn)。教學(xué)要求:(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,掌握多音字“顫”。(2)理解課文內(nèi)容,體會(huì)炮手顧全大局,犧牲
2025-11-21 11:39
【摘要】《井》教案教學(xué)目標(biāo):,寫(xiě)出每部分的主要內(nèi)容,歸納課文主要內(nèi)容。,背誦3---5自然段。,教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)人民。教學(xué)重點(diǎn):,寫(xiě)出每部分的主要內(nèi)容,理解課文內(nèi)容。,教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)人民。教學(xué)難點(diǎn):能把課文分成幾部分,寫(xiě)出每部分的主要內(nèi)容,理解課文內(nèi)容
2025-11-24 06:52
【摘要】《孔子學(xué)琴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課“瑟、抑”等7個(gè)生字。理解“畢恭畢敬”、“如醉如癡”、“誠(chéng)懇”、“抑揚(yáng)起伏”等詞語(yǔ)意思。2.能力目標(biāo)正確、流利、有感情地朗讀課文。3.情感目標(biāo)懂得為學(xué)要勤奮、謙虛,永不滿(mǎn)足。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):我們對(duì)自己的學(xué)業(yè)應(yīng)是精益求精,而不是淺嘗輒止。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-24 07:20
【摘要】聲音的特征教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):⑴知道樂(lè)音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度和音色⑵了解音調(diào)的高低跟頻率的關(guān)系,響度大小跟振幅關(guān)系,了解不同的發(fā)聲體的音色不同。⑶知道聲音在空氣中的傳播速度⑸通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析概括能力,并訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)用物理語(yǔ)言表達(dá)結(jié)論的能力。2、過(guò)程與方法目標(biāo)⑴采用演示實(shí)驗(yàn),來(lái)引導(dǎo)
2025-11-26 00:21
【摘要】16.2電流的磁場(chǎng)(第二課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、知道電磁鐵的構(gòu)成,能說(shuō)出影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。2、知道電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)及其應(yīng)用。3、知道電磁繼電器的構(gòu)造與工作原理。過(guò)程與方法:1、觀察電磁鐵,能說(shuō)出電磁鐵的構(gòu)造。2、在研究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)的過(guò)程中,比較電磁鐵與普通永磁體的異同。
2025-11-26 09:04
【摘要】化學(xué):魯科版必修1《碳的多樣性》教案(3)第一節(jié)碳的多樣性一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)通過(guò)介紹各種碳單質(zhì),使學(xué)生了解同素異形體的概念,知道碳有三種同素異形體,它們的物理性質(zhì)有較大的差別,導(dǎo)致物理性質(zhì)相異的主要原因是碳原子的排列不同。(2)知道含碳元素的化合物種類(lèi)繁多,一般分為含碳的無(wú)機(jī)化合物和有機(jī)化合物兩大類(lèi),通過(guò)活動(dòng)探
2025-11-26 01:28
【摘要】課題火災(zāi)的危害課型新授課授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo):態(tài)度:認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。體驗(yàn)消防隊(duì)員的辛苦以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。能力:在日常生活中要具有防火意識(shí),能夠消
2025-11-23 16:55
【摘要】爺爺?shù)奶J笛教學(xué)目標(biāo):,理解“海邊的孩子,不沾點(diǎn)還水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”的意思,懂得經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn),才能變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。,摘錄描寫(xiě)風(fēng)浪的句子,體會(huì)這些句子的作用。11個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀9個(gè)生字。會(huì)用“婉轉(zhuǎn)”造句。教學(xué)重點(diǎn):理解課文主要內(nèi)容,理解強(qiáng)強(qiáng)的心理活動(dòng)教學(xué)難點(diǎn):理解“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”這句話(huà)
2025-11-20 13:48
【摘要】第8冊(cè)數(shù)學(xué)第4單元教案設(shè)計(jì)者朱蓮芬周次星期月日備課時(shí)間:課題公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的認(rèn)識(shí)第課時(shí)教案(總第課時(shí))操作過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì):練習(xí)十八三根鐵絲,一根長(zhǎng)18米。一根長(zhǎng)24米
2025-12-02 11:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《最大的“書(shū)”》精品教案 最大的書(shū)教材簡(jiǎn)說(shuō): 本文以人物的對(duì)話(huà)為主要敘說(shuō)方式,因此,建議把朗讀的重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生讀好人物的對(duì)話(huà)上。關(guān)于本課涉及的自然科學(xué)知識(shí)...
2025-04-05 12:05