【摘要】六年級(jí)下科學(xué)說課-化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象教科版一、說教材:1、教材的地位:本節(jié)課是教科版《科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)《物質(zhì)的變化》單元的第六課,本課有兩部分的內(nèi)容組成,一是觀察硫酸銅溶液和鐵釘?shù)姆磻?yīng),二是化學(xué)變化伴隨的主要的幾種現(xiàn)象,這節(jié)課也是本單元對(duì)前面幾節(jié)課的總結(jié),幫助學(xué)生進(jìn)一步研究物質(zhì)的化學(xué)變化所伴隨的現(xiàn)象,從化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象中尋找化學(xué)變化的本質(zhì),即產(chǎn)生了新物質(zhì),而
2024-11-19 14:20
【摘要】課題3、證明地球在自轉(zhuǎn)課型新授課時(shí)共1課時(shí)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道擺具有擺動(dòng)方向保持不變的特點(diǎn)。2、制作一個(gè)簡(jiǎn)易的“傅科”擺,知道“傅科”擺擺動(dòng)后,與地面的刻度盤會(huì)發(fā)生“偏移”。學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn):擺的特點(diǎn)。易混、易錯(cuò)點(diǎn):傅科擺的原理。學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ):知道擺具有擺動(dòng)方
2024-11-18 19:33
【摘要】4、《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)丹江口市新港小學(xué)賈衛(wèi)兵教學(xué)目標(biāo):1.科學(xué)概念:小蘇打和白醋混合會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳等新的物質(zhì)。2.過程與方法:通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和閱讀資料等方法尋求正確結(jié)論。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:懂得只有足夠的證據(jù)才能做出正確的判斷,得出科學(xué)結(jié)論需要嚴(yán)密的邏輯推理。教學(xué)重點(diǎn):觀察和闡述小蘇打和白醋混
2024-11-28 10:22
【摘要】8、環(huán)境問題和我們的行動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念當(dāng)前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等,人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。過程與方法通過閱讀加深對(duì)有關(guān)環(huán)境問題的理解情感態(tài)度價(jià)值觀加深對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】加深對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。
【摘要】4月球上有什么教學(xué)目標(biāo)1、了解月球的體積,直徑,月地距離,月球表面地形,知道月球表面沒有水和空氣,月球的引力比地球小。2、能夠通過查閱書刊和其他的信息源了解關(guān)于月球的更多信息,能夠根據(jù)這些信息通過邏輯推理分析月球上一些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。3、愿意與其他同學(xué)交流關(guān)于月球的信息,討論月球上一些現(xiàn)象產(chǎn)生
2024-12-08 20:57
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元檢測(cè)題一、填空題:1、月球是地球的,它圍繞地球方向運(yùn)行。2、月球地貌的最大特征,就是分布著許多大大小小的。3、1969年7月,美國(guó)的“____________”載人飛船成功在月球表面著陸。4、以太陽(yáng)為中心,由、
2024-11-28 17:35
【摘要】登上月球人類的夢(mèng)想人類自古以來(lái)就有飛天攬?jiān)碌幕孟?。在二十世紀(jì)末,人類終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。閱讀資料閱讀24頁(yè)的資料,了解人類探索月球的過程。1969年7月16日出發(fā)阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林“土星5號(hào)”重型運(yùn)載火箭??偢叨?10米,能將幾十噸的登月飛船
2024-12-04 20:03
【摘要】視屏17、人造衛(wèi)星與飛船教學(xué)目標(biāo)?1.知道人造地球衛(wèi)星、宇宙飛船是重要的探測(cè)宇宙的工具。?2.通過搜集資料、學(xué)習(xí)資料,了解人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船的種類和用途?3.通過開科學(xué)討論會(huì),培養(yǎng)同學(xué)們敢于發(fā)表不同意見的習(xí)慣、興趣和能力?4.意識(shí)到人類對(duì)太空的認(rèn)識(shí)隨技術(shù)的進(jìn)步而深化和拓展。?5.關(guān)注我國(guó)空間技
2024-12-11 04:09
【摘要】金龍魚銀龍魚燕魚羅漢魚錦鯉象鼻魚地圖魚金魚小金魚之死金魚適宜生活在什么樣的環(huán)境中?查閱資料采訪資料卡1陽(yáng)光、
2024-11-17 00:10
【摘要】7C中小學(xué)課件人造地球衛(wèi)星:按一定軌道環(huán)繞地球至少運(yùn)行一圈的無(wú)人航天器。7C中小學(xué)課件中國(guó)第一顆衛(wèi)星——東方紅1號(hào)7C中小學(xué)課件為:科學(xué)衛(wèi)星、技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星和應(yīng)用衛(wèi)星三個(gè)大類。1957年10月4日蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星,1970年4月24日我國(guó)成功的
【摘要】六年級(jí)下科學(xué)說課-一天的生活用水教科版一、教材分析教材的地位及作用地球上的人類和一切生物,都與水有著極其密切的聯(lián)系,它不僅孕育了生命,還為人類提供了物質(zhì)資源和文明發(fā)展的基礎(chǔ)。《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中提出:學(xué)生通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)能“積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)”,在內(nèi)容目標(biāo)中提出:“能認(rèn)識(shí)到人類是自然的一部分,既依賴于環(huán)境,又影響環(huán)境”,“要認(rèn)識(shí)到人與自然要和
2024-11-19 02:03
【摘要】月球上有什么(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月亮自古以來(lái),就與人們結(jié)下了不解之緣,皎潔的月光,富有變化的月形,激起了詩(shī)人們多少懷念與感慨,讓人興起無(wú)限的探索遐想:月球上有什么東西?與大家交流你知道的關(guān)于月球的情況月球的情況月球是地球的衛(wèi)星,是離我們最近的天體,平均距離地球,直徑3476千米,體積相當(dāng)于地球的1/4
2024-11-17 09:19
【摘要】太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化教學(xué)目標(biāo),地球上就沒有生命;,了解地球的物質(zhì)有哪些變化的現(xiàn)象;、搜集、考察等活動(dòng)中,意識(shí)到太陽(yáng)與地球變化有著密切的聯(lián)系;教學(xué)重點(diǎn)以及難點(diǎn):,提出一些自己感興趣的問題;,產(chǎn)生較濃厚的興趣;;
2024-11-19 04:16
【摘要】1、電和磁一、填空1、1820年,(丹麥)科學(xué)家(奧斯特)把通電導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生(磁性),使指南針(磁針轉(zhuǎn)動(dòng))。這個(gè)發(fā)現(xiàn)為人類大規(guī)模利用(電能)打開了大門。2、用(線圈)和(指南針)可以做成(電流檢測(cè)器),檢測(cè)電池中有沒有電。3、用(電源)、(導(dǎo)線)、(開關(guān))和小燈泡組裝成一個(gè)電路,將導(dǎo)線拉直靠在指南針上方,接通電流
2024-11-28 10:23
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題單項(xiàng)選擇題。1、物質(zhì)的()不產(chǎn)生新的物質(zhì),物質(zhì)的()會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。A、外部變化B、本質(zhì)變化C、物理變化D、化學(xué)變化2、物質(zhì)的()會(huì)伴隨各種現(xiàn)象。A、外部變化B、本質(zhì)變化C、物理變化D、化學(xué)變化3、米飯、淀粉遇到(
2024-11-28 22:27