《草船借箭（a、b案）》教學(xué)設(shè)計(jì)二-全文預(yù)覽
【正文】 出來(lái)。笑 rsquo。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。） ，根據(jù)不同的要求，選擇學(xué)習(xí)伙伴，欣賞名著，品讀諸葛亮知人心這方面的課文內(nèi)容。②選擇好演員，分配好角色。不同人物的語(yǔ)言，要用不同的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，表現(xiàn)出不同人物的性格特點(diǎn)。例 （ 1）讀：諸葛亮知人心這 方面的課文內(nèi)容，如果選擇的是有感情朗讀這種學(xué)習(xí)方式，請(qǐng)按照自己對(duì)人物情感的理解進(jìn)行個(gè)性化朗讀，以求達(dá)到聲情并茂、人物形象活靈活現(xiàn)的效果。 （ 4）評(píng)：評(píng)說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算──知人心。的確，課文精彩描述諸葛亮知人心這方面的內(nèi)容，這也是這節(jié)課我們要探究的重點(diǎn)。有的同學(xué)說(shuō)，諸葛亮通曉天文，有的說(shuō)他懂得地利，還有的說(shuō)諸葛亮之所以能借到箭，最重要的是因?yàn)樗诵摹? （ 3）演：邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)或者老師，分角色把這個(gè)故事演一演。 ，及時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握一些學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)策略。③語(yǔ)言要自然、流暢。把課文內(nèi)容改為劇本，有些語(yǔ)言要適當(dāng)改變。⑤注意：一可以演具體片斷：比如，第二自然段的對(duì)話交鋒；第七自然段的飲酒取樂(lè)；二
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1