小學(xué)四年級(jí)語文教案——《海濱小城》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 大海美在哪里？沙灘呢？（板書：色彩絢麗、動(dòng)靜結(jié)合） 在這樣廣闊無垠而又絢麗多彩的海濱的襯托下，小城又是什么樣的呢？這節(jié)課，我們繼續(xù)前往――海濱小城。 教學(xué)難點(diǎn)：理清觀察順序，抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。 1 小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《海濱小城》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)課文第二部分內(nèi)容，抓住文中重點(diǎn)詞句，了解、體會(huì)海濱小城的美麗、整潔，從而感受大自然賦予人類的美，教育學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)。懂得怎樣按一定順序觀察，學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)的觀念方法，休會(huì)海濱小城景色的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。 多媒體播放海濱錄像，邊看這引讀。 自由讀四－七段，說說作者寫了小城的哪幾 個(gè)地方？再想想小城給你留下了什么印象？ 學(xué)生讀后交流。學(xué)生觀看錄像，師范讀。 籠罩：覆蓋，花多，幾乎滿城都是。 ④再看錄像，加深印象。 小黑板出示：先找中心句，抓特點(diǎn)，再理解詞句 ，感情朗讀。 4 ⑵找出你最喜歡的
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