小學(xué)四年級語文教案——《敦煌莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-全文預(yù)覽
【正文】 3．檢查自學(xué)情況。在 3華里長的鳴沙山壁上密密層層地鑿建了近 500個(gè)洞窟，每個(gè)洞窟內(nèi)部都有彩塑的佛像和艷麗多姿的壁畫。 (五 )教學(xué)過程 1．揭示課題。 5．知道敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫，更加熱愛我國民族文化。 1 小學(xué)四年級語文教案 —— 《敦煌莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課 14個(gè)生字，理解 28個(gè)詞語的意思。 4．能背誦課文第 1自然段。 第 1課時(shí) (一 )教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課生字、新詞，初步了解課文內(nèi)容， 2 2．能抓住重點(diǎn)詞句，理解第 3自然段的主要意思。它與河南省龍門石窟、山西省云崗石窟，并譽(yù)為我國石窟藝術(shù)的三大寶庫。 (1)默讀課文，思考：①這篇課文 從哪些方面介紹了敦煌莫高窟 ?②你對敦煌莫高窟留下了什么印象 ? (2)自學(xué)生字，查字典，聯(lián)系上下文，理解生字薪詞。 (3)檢查生字的掌握情況。 5．指導(dǎo)閱讀第 2自然段。 (第 1句概括地說，第 2句具體地說。 (2)說說這段課文兩句話的主要意思。討論：這三段課文主要寫什么 ?
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