四年級語文教案——單元練習2（二）-全文預覽
【正文】 上說，師生評議。 sheng)讀題，明確本次說說寫寫的具體要求。 （ 5）指導學生 朗讀 (lǎngd 學生再讀。 背誦《真知》。n men)，付出的努力一定會得到回報。 浮光掠影：水面上的反光，一閃而過的影子 (yǐng zi)，比喻觀察不細，印象不深。 淺嘗輒止：略微嘗試一下就停止。)詞語。y)。 （ 1）學生練習描紅，教師巡視指導。在觀察比較的基礎上作出小結：啟、戴、氛這三個字，都是半包圍結構的字。)讓學生明確練字的重點。 （ 1）指名 (zhǐm237。 1 四年級語文 (yǔw233。r)課時 寫好鋼筆字 審題。n hu224。 （ 2）引導學生讀帖，重點觀察這三個字的結構和關鍵筆畫的書寫要求。 練習。 反饋 (
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