【正文】 副組長：王鵬鴻、張斌、劉幸軍、李明 組 員：洪德山、羅水珍、趙爽秋、劉斌、肖文彪、文志明、肖偉、張明、黃平香、劉藝湘、孟香 四、培訓內容 思想方面的培優(yōu) 做好優(yōu)生的思想工作，樹立優(yōu)生發(fā)展各自個性的觀念 。激勵優(yōu)生超越自我 。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā) 掘并培養(yǎng)一批尖子生、優(yōu)生，挖掘他們的潛能，樹立學生中的學習標兵，使學生產生更有針對性的趕超對象。通過培優(yōu)模式使學生認真學習 ，發(fā)展智力，展示個性，挖掘學生的動力與潛力，使教師動起來，使學生活起來，在學習中形成 “ 趕、幫、超 ” 濃厚氛圍，實現(xiàn)教師教有專長，學生學有所長，特制定以下培優(yōu)方案。 ① 號召大家積極參與競選，能讓的人站在講臺上競爭，為班級為鍛煉自己做出努力。也為學生會日后招新提供依據。 和大家一起分享南昌的一些事，城市的環(huán)境、市區(qū)的道路交通、景點和購物娛樂場所。 對我們學校的學習風氣、師資力量，教學水平作一個客觀的介紹，能與其他學校作一個綜合的對比，這樣可以體現(xiàn)出我們學校，特別是我們專業(yè)的優(yōu)越性。 引 導他們從高中式的思維中向一個優(yōu)秀大學生的思維轉變過來。 中期：在教室和學弟學妹們一起度過，多與他們溝通交流。同時這也是我認識他們，和他們深層接觸的一個基礎保證，這也是我第一次考察個人的關鍵時候，我認為在一個陌生的環(huán)境能有主見，還能保持自我的人很了不起。 四、時間：待定 五、地點：待定 六、策劃方案： 前期：要取得老師的信任，讓老師學長能把這個艱巨的擔子交給我。 其次，用來協(xié)調培訓所需達成的目標與企業(yè)目標的一致性 ∶ 培訓目標必須服從于企業(yè)目標，這在理論上是勿庸置疑的，但在實踐中常常被遺忘。 首先要確定培訓所要達到的目標。 ◆ 錯誤的推理過程等等。 二、以推測、而不是深入研究來實現(xiàn)需要的具體化 ∶ 這些管理者在沒有對企業(yè)內部的不足進行科學研究的情況下就做出判斷，選定某些認為要培訓的東西。 這些管理者往往會很肯定地說 ∶ 我當然知道我們單位的需要是什么，否則也不會要求做培訓了。 然而，許多培訓管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性， 他們往往憑自己的感覺行事。 許多人 (包括管理者和教育工作者 )往往拿兒童教育的那一套，移用到成人教育上面來。 ⑤ 、特殊問題，統(tǒng)一處理。 ④ 、熱情、熱心、耐心。 ⑵ 、本策劃執(zhí)行過程中若遇見不能解決的情況應立即請示相應部門的分管主席。 三、后期收尾 后期收尾階段安排生活部干事張阿萌，王建業(yè)清理迎新點，打掃衛(wèi)生，保持主干道的干凈整潔。 由心理部干事何寧寧，實踐部李領麗，陳玉，毛黃彪負責收檔案，通知書，團關系信。并且負責在咨詢臺解答新生及家長的疑難問題。 院迎新點負責人安排： 由學生會外聯(lián)部干事李中會，孔婉婉，張東梅，邵柏強，生活部干事張阿萌，王建業(yè)負責制作迎新板 (六塊 ) 由外宣部干事上官穎敏，郭曉磊，王曉萱負責在迎新期間不定期采集新聞材料并及時做出新聞報道。晚上 18:0024:00 安排志愿者 100 人 (每班 20 人 )。晚上 18:0024:00 安排志愿者 100 人 (每班 20 人 )。晚上 15:0024:00 安排志愿者 100 人 (每班20 人 )。新生報道可以在我院迎新版上寫下自己的理想。 (6)辦公室干事朱賀佳負責收發(fā)工作人員服務牌。 (4)權益維護部干事閆靜茹，王坤鵬負責飲水機和純凈水的看護，并準備膠帶，繩子若干。內容包括： i)級新生入學須知，級輔導員聯(lián)系方式、收費標準 。 ② 、參會成員 :13 級全體學生會干事、 12 級各班班長，團支書。河南師范大學數(shù)學院學生會辦公室結合以往迎新工作經驗，針對本年新生特點，草擬年新生接待工作方案如下。 2. 所有參賽的組員排縱列排好，由指導師向全體參賽學員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則 3. 游戲規(guī)則： 1)各隊排尾同學到指導師身邊來，指導師說： “ 我將給你 們看一個數(shù)，你們必須把這個數(shù)通過肢體語言一次讓你隊員知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)寫到白紙上，看哪個隊伍速度最快，最準確。然后將自己的左手掌置于左側同學的右手食指之上，依次放好。 學生的教育培訓方案篇 1 活動主題：釋放壓力，放松心情，輕松學習，快樂生活 培訓目標：幫助學生在活動中緩解釋放壓力，使學生學會合理的減壓方式，愉悅心境，增進 集體凝聚力 培訓對象：面臨期末考試的各班級學生 培訓時間： 40 60 分鐘 過 程： 一、 破冰訓練 (暖身活動 )：輕揉按摩操 持續(xù)時間： 510 分鐘 準備：能容納全班學生的場地，背景音樂 (指導師可根據自己喜好選擇，節(jié)奏感強的音樂即可 ) 步驟： 1. 先將全班學生按實際人數(shù)情況排列成若干縱隊，后一排同學將兩只手臂置于前排同 學的雙肩上 2. 指導師講解按摩動作 (可選擇揉肩膀、捶背、捶腰，也可三者皆選 ) 3. 指導師開啟音樂，指導學生隨音樂節(jié)拍做動作，被按摩同時學生也要隨音樂節(jié)奏扭 動身體 4. 在音樂進行中指導師發(fā)號口令 (如：全體向后轉、向右轉 )變換隊形，也可形成同 心圓隊形 (兩圓逆行 ) 二、 活動 (一 )：抓烏龜 (抓住快樂，躲避痛苦 ) 持續(xù)時間： 1015 分鐘 準備：能容納全班學生的場地、幾個簡短的小故事 步驟： 1. 先將全班學生按實際人數(shù)情況排列成蛇形隊伍 2. 指導師講解動作：每位同學將自己的左手手掌心朝下，與地面呈水平，右手握拳 伸出食指朝上，與地面垂直 。然后進行 34 輪游戲 (中間 可更換反應 ，也可更換故事，以增加游戲難度 ) 5. 獎勵與懲罰：連續(xù)三次被捉住的同學要受到懲罰 (讓其表演節(jié)目等 )，連續(xù)三次捉 住別人的可獲得小的獎勵 活動 (二 )：數(shù)傳遞 持續(xù)時間： 1015 分鐘 準備：能容納全班學生的場地、寫有數(shù)的白紙、空白白紙、筆 步驟： 1. 將學生分成若干組，每組人員 5 名 8 名左右，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員 (交叉監(jiān)督，不能監(jiān)督本組的隊員 )。 感受分享：請幾個學生隨意暢談自己的感 受 (該活動中什么是制勝的關鍵 ) 學生的教育培訓方案篇 2 一、活動背景及目的 為了更好地配合學校做好迎接級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，幫助新生能更好的適應嶄新的大學生活，以及更廣泛的宣傳我數(shù)學與信息科學學院院團委學生會，提高我們在學生中的知名度。數(shù)學院團委辦公室。 (3)內宣部干事張豪豪，趙曉芳負