【正文】 把美麗的青春給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的愛如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂媽媽的愛如雨露，洗滌我心靈的塵埃而我拿什么來感謝你，我的母親你的愛說不完，道不盡我拿什么來感謝你，我的師長(zhǎng)你的情比山高，比海深我拿什么來感謝你，周圍的一切所有的恩情我銘記 于心 四、主持人：父母對(duì)我們的愛比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛。 (快板詞 )竹板這么一打呀 !別的不說了 !今天我們來說感恩，感恩之情掛在心，掛在心。讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)，首先，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長(zhǎng)的光臨，下面請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “ 父母心語(yǔ) ” 的視頻， 小品一則、《感恩的心》《懂你》的音樂視頻等 活動(dòng)步驟： 一、主持人 :落葉在空中盤旋 ,譜寫一曲感恩的樂章 ,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩 ,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩 ,描繪著一幅幅感人的畫面 ,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 四、主題班會(huì)流程： (一 )引入話題，心存感恩 引入班會(huì)主題 (背景音樂 ) (二 )體驗(yàn)親情，分享感悟 欣賞小品 (有關(guān)對(duì)父母感恩 ) 觀看視頻《鄺丹的秘密》 學(xué)生談看了《鄺丹的秘密》后的感受或與父母的感情的故事 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查學(xué)生對(duì)父母的了解程度 (三 )心存感恩，重在行動(dòng) 讓學(xué)生談?wù)勅绾螌?duì)父母感恩 小游戲 (四 )總結(jié)班會(huì)，唱出感恩之心 全班同學(xué)合唱歌曲《感恩的心》 (3 位同學(xué)手語(yǔ)表演 ) 五、效果 希望通過此次班會(huì)，使同學(xué)們常懷一顆感恩之心，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩朋友，感恩生活。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào)，所以說 “ 感恩 ” 是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來他人對(duì)自己的尊重與感激。 教學(xué)反思： 活動(dòng)結(jié)束后，通過走訪了解到，不少的孩子告訴家長(zhǎng)不像故事中的小男孩學(xué)習(xí)，自己的事情爭(zhēng)著自己做了，比如：會(huì)自己穿衣服、自己刷牙，還會(huì)幫助家長(zhǎng)掃地、給家長(zhǎng)捶背等，看到這些可喜的變化，我想我們的教育略見微效了。 了解故事內(nèi)容。 [教學(xué)準(zhǔn)備 ] 視頻展示儀、課件。 喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。 2023 感恩節(jié)教案篇 7 [教學(xué)目標(biāo) ] 了解故事內(nèi)容，感受故事情節(jié)中男孩子與大樹的四次會(huì)面的情景。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問題？教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。 教師播放 “ 我要 DIY 創(chuàng)作 ” 環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。你們見過什么樣的賀卡？是在哪兒見到的？又是誰(shuí)送給你的呢？ 教師繼續(xù)播放課件，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要 DIY 創(chuàng)作環(huán)節(jié)。 在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長(zhǎng)條紙，增加賀卡的立體感。 材料包、膠水、各種顏色的水彩筆。 幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動(dòng)手能力和思維能力，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。 小朋友知道我們是從媽媽肚子里生出來的，媽媽很辛苦，平時(shí)在家里媽媽都為我們做些什么呢？ 我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢？ （四）結(jié)束部分 學(xué)做手語(yǔ)：媽媽，我愛你！ 活動(dòng)反思 通過活動(dòng)，本節(jié)活動(dòng)制定的目標(biāo)達(dá)到。 片段 3：圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大，快生寶寶了。 活動(dòng)準(zhǔn)備 DVD 碟片：大耳朵圖圖 活動(dòng)過程 （一）通過提問，引入主題。通過觀看動(dòng)畫片大耳朵圖圖《出生的秘密》，層層更進(jìn)，再展開談話，讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。并且通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。 在活動(dòng)結(jié)束前半小時(shí)請(qǐng)媽媽來到活動(dòng)室，事先說好讓媽媽們悄悄的進(jìn)入教室找到寶寶的小椅子坐下。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等七、引導(dǎo)幼兒親手制作一份精美的禮物送給媽媽表示對(duì)媽媽的愛以及關(guān)心、理解。 提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長(zhǎng)的怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說一說。 《母與子》圖片、有關(guān)三八婦女節(jié)的 PPT 和視頻。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 ① 請(qǐng) 幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動(dòng)、畫畫等方面還要向哪些小朋友學(xué)習(xí)？ ② 鼓勵(lì)幼兒今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。 ☆ 角色游戲玩得好。 ☆ 拋接沙袋，參加體育活動(dòng)，拋得高、準(zhǔn)。 ☆ 進(jìn)行疊被子、系鞋帶比賽，通過競(jìng)賽形式看到別人的優(yōu)點(diǎn)。（排在繪畫展覽等幾個(gè)比較安靜的活動(dòng)之后，動(dòng)靜交替，使活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)小高潮，更加激發(fā)每個(gè)幼兒上來表演的欲望）。 ☆ 請(qǐng)幼兒讀一篇寓言故事 “ 狐貍與仙鶴 ” ?？梢詮淖约簩W(xué)會(huì)的本領(lǐng)。 教師了解和掌握幼兒主要的能力發(fā)展情況。 ? 鼓勵(lì)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn)，并且愿意在集體面前展示出來。 師： “ 小姑娘為了感恩母親，選擇了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去，在我們的生活中也有許多我們要感恩的人。 師： “ 今天，我們一起來聽一個(gè)真實(shí)的故事，是一個(gè)失語(yǔ)的（不會(huì)說話）小女孩的故事，聽后說說你的感想。） 除了用語(yǔ)言來表示感謝，還可以用什么方式來表達(dá)？（幼兒回答：給關(guān)心自己的媽媽唱首歌；親一下幫自己的小朋友；幫小錄音機(jī)擦灰塵；給陪自己的小狗拿好吃的；提 醒大家不要亂扔垃圾，不讓清潔工阿姨那么累 ?? ） 通過愛心墻引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)愛心將自己特別想要感謝的人或事記錄在愛心里并粘貼到愛心墻上（幼兒設(shè)計(jì)愛心，同時(shí)播放歌曲《感恩的心》）。 ① 小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助？ ② 當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?，小熊是怎樣說的？ ③ 大家為什么都愿幫助小熊呢？ 結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行討論： ① 在生活中你都遇到過哪些困難？大家是怎樣幫助你的？當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺？（幼兒回答：感動(dòng)、高興、開心、幸福 ?? ） ② 有沒有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒人愿意幫助你？這時(shí)侯你的 39。 歌曲《感恩的心》、 愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。 體會(huì)到感謝別人是一件快樂的事情。 （三）教學(xué)反思 具體要求孩子從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。 提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？ 幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。 簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。以下是小編收集整理的感恩節(jié)活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)，最初是為了感謝上天賜予的豐收而設(shè)立的。 體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。 （ 2）啟發(fā)提問 提問：故事里面都有誰(shuí)？ 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。 提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？ 幼兒：知道了。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽 家庭作業(yè)（請(qǐng)家長(zhǎng)輔助） （ 1）回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、 （ 2）幫媽媽爸爸捶背。 2023 感恩節(jié)教案篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事《小熊旅行》。 根據(jù)故事提問。（幼兒回答：楊林謝謝你幫我系鞋帶；田聰謝謝你借我玩具玩；謝謝媽媽每天做飯給我吃；謝謝王老師教會(huì)我跳舞；謝謝爸爸幫我修好了自行車；謝謝我的小狗每天陪我玩；謝謝大樹給我遮太陽(yáng)；謝謝我的小被子讓我不冷；謝謝清潔工阿姨把馬路掃的那么干凈；謝謝燈給我們照亮；謝謝 錄音機(jī)給我講故事 ?? ） ⑥ 剛才你們?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候，你們的表情是什么樣子的呢？（幼兒回答：笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑 ?? ）心情又是什么樣的？（激動(dòng)、快樂 ?? ） 教師小結(jié)：原來不僅被別人幫助是件開心的事，感謝別人同樣也是一件非常開心快樂的事情呀！ 現(xiàn)在誰(shuí)想說說你還特別想感謝誰(shuí)？（這次幼兒的回答更積極了，內(nèi)容更豐富了，感激之情更真切、發(fā)自內(nèi)心了。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件《失 語(yǔ)女孩的故事》、公益廣告《心在一起》、游戲 “ 愛心之旅