【摘要】第1節(jié)血液演示實(shí)驗(yàn)觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細(xì)胞(45%):紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血漿(55%)一、血漿的化學(xué)成分及其生理功能?血漿含水約90~92%,含血漿蛋白質(zhì)約7%。葡萄糖約%,其余無機(jī)鹽約%等。血漿蛋白
2024-11-30 08:12
【摘要】教案序號(hào)總第課時(shí)(一課一個(gè)教案)教案書寫人初一備課組教學(xué)課題鑲邊與剪紙三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、在制作剪紙和鑲邊的過程中,進(jìn)一步理解軸對(duì)稱及其性質(zhì),發(fā)展空間觀念;2、欣賞中國(guó)民間剪紙藝術(shù)、鑲邊中的一些圖案,體驗(yàn)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價(jià)值。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力
2024-12-09 08:31
【摘要】第八章人體的營(yíng)養(yǎng)一、【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】1、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分主要包括:水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,它們被稱為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”,提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機(jī)鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育、
2024-12-08 09:10
【摘要】北師大版七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第十一章第二節(jié)《尿的形成與排出》教學(xué)設(shè)計(jì)重慶市北碚區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡世建一、教材分析及學(xué)情分析:(一)教材所處的地位和作用生物課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容框架突出了人與生物圈。七年級(jí)下冊(cè)是以人為主題展開的。本節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營(yíng)養(yǎng)、物質(zhì)的運(yùn)輸以及能量的供應(yīng)之后,針對(duì)人體內(nèi)代謝廢物如何排出而安排的。它在本
2024-11-24 21:03
【摘要】《溫度的變化》教案設(shè)計(jì)教材、學(xué)情分析:在以前的教學(xué)過程中,學(xué)生已見過類似的內(nèi)容,所以在教學(xué)過程中應(yīng)讓學(xué)生多對(duì)圖例進(jìn)行分析,從而逐步獲得對(duì)圖象反映變量之間關(guān)系的體驗(yàn)。設(shè)計(jì)理念:改變教師講解為主的做法,讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)過程當(dāng)中,通過自己的活動(dòng)來主動(dòng)獲取知識(shí),教師做好幫手作用。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過
2024-12-08 23:32
【摘要】第一節(jié)?選購(gòu)三餐食物?探究食物的主要成分?DIY選購(gòu)三餐食物1、你可以從下例中選擇需要的食物,也可以選擇沒有列出的食物。2、根據(jù)家人的具體情況選擇食物。3、能夠說出你這樣選擇的理由。4、嘗試將選擇的食物分類。制定三餐食物選購(gòu)方案早餐:中餐:晚餐:1、介紹你
2024-11-30 08:13
【摘要】1、在神經(jīng)系統(tǒng)中,傳導(dǎo)興奮的方式是()A、神經(jīng)沖動(dòng)B、化學(xué)物質(zhì)C、激素D、血液傳遞2、下列生理活動(dòng)中,屬于反射的是()A、草履蟲逃避食鹽的刺激B、手偶然遇到火會(huì)突然縮回C、皮膚出血后逐漸凝集
【摘要】第2節(jié)尿的形成(xíngchéng)與排出,第一頁(yè),共三十二頁(yè)。,尿毒癥患者(huànzhě)在透析,第二頁(yè),共三十二頁(yè)。,腎移植示意圖,第三頁(yè),共三十二頁(yè)。,1.知道泌尿系統(tǒng)的組成;理解腎臟的結(jié)構(gòu)及...
2024-11-12 19:52
【摘要】課件制作:黃錦霞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出泌尿系統(tǒng)的組成器官和各個(gè)器官的功能;2、能說出腎臟的位置、形態(tài)和基本結(jié)構(gòu)。3、能說出腎單位的組成以及各部分點(diǎn)。4、說出尿液形成和排出的過程。5、了解泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生。一、泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟:形成尿液輸尿管:輸送尿液膀胱:貯存尿液尿道:排出尿
2024-11-10 05:13
【摘要】13章4節(jié)當(dāng)代主要疾病和預(yù)防教學(xué)目標(biāo):1、了解常見的心血管疾病的病因。2、舉例說出預(yù)防癌癥的主要措施。3、通過介紹主要疾病對(duì)人體的危害,使學(xué)生關(guān)愛生命,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口素質(zhì)教育。教學(xué)重點(diǎn):1、了解心血管疾病的種類及預(yù)防;2、癌癥預(yù)防的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):1、舉例說明心血管疾病的預(yù)防和危害;
2024-11-18 21:53
【摘要】《合理的膳食》教學(xué)案課程分析:(本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義)《合理的膳食》一節(jié)來自七年級(jí)生物(上)第2單元、第3章的內(nèi)容?;诒菊碌牡?節(jié)“飲食與營(yíng)養(yǎng)”、第2節(jié)“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用”的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了食物的營(yíng)養(yǎng)成分及其作用,本節(jié)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思:自己日常的飲食結(jié)構(gòu)是否科學(xué)?什么樣的飲食結(jié)構(gòu)才是科學(xué)的?讓學(xué)生在了解合理膳食的原則的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)反思和修訂自
2024-11-18 19:23
【摘要】第四章第一節(jié)化樓中學(xué)黃有銀第一部分:說教材教材分析?《尿的形成和排出》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營(yíng)養(yǎng)、消化、物質(zhì)的運(yùn)輸之后,針對(duì)人體內(nèi)廢物如何排出而安排的。它在本冊(cè)書中是一個(gè)教學(xué)的重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn),與前面所學(xué)知識(shí)聯(lián)系緊密,因此解決好尿的形成和排出,有利
2024-11-18 18:54
【摘要】《合理膳食》教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析(結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)):知識(shí)目標(biāo):說出合理膳食的原則,設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。能力目標(biāo):(1)通過“修訂自己的膳食安排”,培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力。(2)通過討論交流,培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)的能力,讓學(xué)生培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)解決問題、改善和規(guī)劃生活的能力。情感目標(biāo):(1)
【摘要】合理膳食(課堂練習(xí)),合理的是()A.因貪睡而經(jīng)常不吃早餐B.用喝果汁.可樂等飲料來代替飲水C.只吃自己喜歡的食物,平衡膳食:米飯.清燉排骨.麻辣豆腐。生物教師認(rèn)為這一食譜營(yíng)養(yǎng)不夠均衡,你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理()A.素炒豆角B.牛奶C
2024-12-03 01:09
【摘要】第3節(jié)激素調(diào)節(jié)1、幼年時(shí)期長(zhǎng)激素分泌不足,人體會(huì)患()B.巨人癥C.白化病D.糖尿病2、下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d~e段血糖濃度快速下降的激素是()A.胰島素B.甲狀腺激素C.雌性激素D.雄性激素3、科學(xué)家
2024-11-15 23:08