【總結(jié)】尿的形成和排出第一節(jié)董賀學習目標:1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎臟的結(jié)構(gòu)特點2、描述尿液的形成和排出過程及其他排泄途徑重點:腎臟的結(jié)構(gòu)及尿液的形成和排出過程難點:腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用主要器官主要成分排泄排
2024-11-30 06:11
【總結(jié)】第一節(jié)尿的形成與排出人教版七年級生物(下)第四單元第五章福建省福鼎市第五中學歐君新?教學目標:?。?。人體內(nèi)廢物排出的方式:排泄排遺——二氧化碳、尿素和多余的水等排出體外的過程?!S便排出體外的過程。
2024-11-12 16:34
【總結(jié)】生物圈中的人第四單元人體的營養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學習哪些主要內(nèi)容呢?第八章人體的營養(yǎng)“大頭娃娃”事件?頭臉胖大,四肢細短,體重比出生時還輕。大量偽劣嬰兒奶粉由外地流入安徽省阜陽
2024-12-08 14:20
【總結(jié)】第1節(jié)食物中能量的釋放一.知識網(wǎng)絡(luò)導航圖一)、食物中儲存能量1、熱價:每克食物在體外充分燃燒時釋放的能量。2、糖類:蛋白質(zhì):脂肪:3、人體生命活動所需的能量主要來自糖類,其次為脂肪。二)、細胞通呼吸作用釋放能量1、生物細胞體內(nèi)葡萄糖氧化分解并釋放能量的過程,就是呼吸作用。2、呼吸作用的重要
2024-11-18 23:47
【總結(jié)】第2節(jié)血液循環(huán)教案背景面向?qū)ο螅撼醵W生課題:七年級下冊第九章第二節(jié)教學目標知識技能1能區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管,說明不同類型血管的功能,及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。2能夠描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能,說明心臟與功能相適應(yīng)的特點。3能概述心臟的生理特征。4能描述血液循環(huán)的途徑,簡述血液循環(huán)過程中血液成分的變化
2024-11-19 01:11
【總結(jié)】血液第一課時一針見__熱__沸騰心__來潮嘔心瀝__血浴__奮戰(zhàn)學習目標一:血液的組成1、觀察血液分層現(xiàn)象。2、說出血液的組成。血漿(淡黃色)白細胞和血小板紅細胞(深紅色)
2024-11-18 21:12
【總結(jié)】第1節(jié)血液演示實驗觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細胞(45%):紅細胞白細胞血小板血漿(55%)一、血漿的化學成分及其生理功能?血漿含水約90~92%,含血漿蛋白質(zhì)約7%。葡萄糖約%,其余無機鹽約%等。血漿蛋白
2024-11-30 08:12
【總結(jié)】教案序號總第課時(一課一個教案)教案書寫人初一備課組教學課題鑲邊與剪紙三維目標知識目標1、在制作剪紙和鑲邊的過程中,進一步理解軸對稱及其性質(zhì),發(fā)展空間觀念;2、欣賞中國民間剪紙藝術(shù)、鑲邊中的一些圖案,體驗軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價值。能力目標培養(yǎng)學生動手操作的能力
2024-12-09 08:31
【總結(jié)】第八章人體的營養(yǎng)一、【基礎(chǔ)知識回顧】1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括:水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”,提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育、
2024-12-08 09:10
【總結(jié)】北師大版七年級生物下冊第四單元第十一章第二節(jié)《尿的形成與排出》教學設(shè)計重慶市北碚區(qū)實驗中學胡世建一、教材分析及學情分析:(一)教材所處的地位和作用生物課程標準的內(nèi)容框架突出了人與生物圈。七年級下冊是以人為主題展開的。本節(jié)是在學生學習了人體的營養(yǎng)、物質(zhì)的運輸以及能量的供應(yīng)之后,針對人體內(nèi)代謝廢物如何排出而安排的。它在本
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】《溫度的變化》教案設(shè)計教材、學情分析:在以前的教學過程中,學生已見過類似的內(nèi)容,所以在教學過程中應(yīng)讓學生多對圖例進行分析,從而逐步獲得對圖象反映變量之間關(guān)系的體驗。設(shè)計理念:改變教師講解為主的做法,讓學生主動參與到教學過程當中,通過自己的活動來主動獲取知識,教師做好幫手作用。教學目標:知識與技能:1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過
2024-12-08 23:32
【總結(jié)】第一節(jié)?選購三餐食物?探究食物的主要成分?DIY選購三餐食物1、你可以從下例中選擇需要的食物,也可以選擇沒有列出的食物。2、根據(jù)家人的具體情況選擇食物。3、能夠說出你這樣選擇的理由。4、嘗試將選擇的食物分類。制定三餐食物選購方案早餐:中餐:晚餐:1、介紹你
2024-11-30 08:13
【總結(jié)】1、在神經(jīng)系統(tǒng)中,傳導興奮的方式是()A、神經(jīng)沖動B、化學物質(zhì)C、激素D、血液傳遞2、下列生理活動中,屬于反射的是()A、草履蟲逃避食鹽的刺激B、手偶然遇到火會突然縮回C、皮膚出血后逐漸凝集
【總結(jié)】第2節(jié)尿的形成(xíngchéng)與排出,第一頁,共三十二頁。,尿毒癥患者(huànzhě)在透析,第二頁,共三十二頁。,腎移植示意圖,第三頁,共三十二頁。,1.知道泌尿系統(tǒng)的組成;理解腎臟的結(jié)構(gòu)及...
2024-11-12 19:52
【總結(jié)】課件制作:黃錦霞學習目標1、說出泌尿系統(tǒng)的組成器官和各個器官的功能;2、能說出腎臟的位置、形態(tài)和基本結(jié)構(gòu)。3、能說出腎單位的組成以及各部分點。4、說出尿液形成和排出的過程。5、了解泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生。一、泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟:形成尿液輸尿管:輸送尿液膀胱:貯存尿液尿道:排出尿
2024-11-10 05:13