2023小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)五篇-全文預(yù)覽
【正文】 三、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。要知道，正是因?yàn)橛辛瞬町悾覀兊氖澜绮抛兊萌绱司?；有了差異，我們才能展現(xiàn)出自己的特色；有了差異，我們才有了今天互相學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會。 “ 教育可持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容是尊重 ” 。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。以下是我學(xué)習(xí)后的一些感悟： 一、教師自己必須是心理健康的人 通過一線的教學(xué)經(jīng)歷，深深地體會到教師自身的心理健康直接影響到周邊的人，心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕 則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。 培訓(xùn)內(nèi)容既有拓寬教師國際視野的國內(nèi)外心理健康教育發(fā)展趨勢，又有提升班主任運(yùn)用個(gè)別咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)與方法有效開展班級教育和管理的能力；既有以全面育人為基本理念，提升班主任對中小學(xué)心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)的能力，又有根據(jù)班主任崗位要求和專業(yè)成長規(guī)律，提升老師教育倫理意識、職業(yè)道德水平和自我心理保健能力；既有國內(nèi)知名專家給大家授課，也邀請了美國、香港知名心理學(xué)專家授課。 做中學(xué)、學(xué)中做，人們常說教師要給學(xué)生一杯水，自己得有常流 水，這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)完善，讓自己的班主任工作做得有聲有色。尊重學(xué)生個(gè)性的差異，學(xué)生不是一個(gè)模式制造出來的工業(yè)產(chǎn)品。不能忍千萬別忍，我試過幾次忍著 沒罵，晚上做夢自己居然在罵學(xué)生。 做班主任還有一個(gè)不好的地方，就是要罵學(xué)生。在這方面，我平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認(rèn)真完成 作業(yè)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼抓好安全工作。讓學(xué)生感受到教師對他的尊重。 三、培訓(xùn)成效顯著 培訓(xùn)形式與教學(xué)質(zhì)量獲得普遍認(rèn)可。我對公司充滿信心，愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 2。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例，基 本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。 （二）是要樹立責(zé)任意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。衡量班主任水平高低應(yīng)從上述 7 個(gè)方面綜合考慮。 （四）愛心和責(zé)任感?？己藱C(jī)制的公平和公正，是鼓勵班主任做好本質(zhì)工作的前提?；仡欉@ 3 個(gè)月的工作歷程，確實(shí)是經(jīng)歷豐富，收獲頗多，感觸深刻。不要以犧牲孩子的自尊和對世界的愛為代價(jià)去換來那些可憐的分?jǐn)?shù)。因此現(xiàn)代的人更現(xiàn)實(shí)、更真實(shí)了，我們不再去做圣人，但是這又容易走向另一個(gè)極端。用多高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己都不為過。身教最重要，要把學(xué)生教成一個(gè)什么樣的人，教師首先要做到，我們自己首先要是一個(gè)有涵養(yǎng)的人，才能從一舉一動中去影響學(xué)生，以及學(xué)生的家長。因此，教師這一行業(yè)任重而道遠(yuǎn)，對學(xué)生的道德教育，要先于知識教育。作為社會的一員，應(yīng)盡的最基本義務(wù)，作為一個(gè)人的道德底線。也許所教學(xué)生的資質(zhì)千差萬別，但關(guān)鍵在于，孩子們盡力和老師配合，積極向上的學(xué)習(xí)、生活了， 他們能做到他們的最好，已足夠了。但是我們不能強(qiáng)迫，不能壓制，要引導(dǎo)。 首先，理念上，尊重學(xué)生作為一個(gè)人的尊嚴(yán)。他們所講的內(nèi)容包羅萬象，我僅僅從自己感受最深的說起。 如果把眾位老師比作星辰，他們就是當(dāng)空的皓月，令教育界一片光輝。周士淵先生的精彩演說，使我們明白從小去培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣，才能成就卓越人生 。 2023 小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)（精選篇 1） 五天的課程短暫卻又收獲良多，五天內(nèi)講的東西足夠我用一生去消化，去追求，教育學(xué)界大師們所提出的目標(biāo)。2023 小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)五篇 班主任應(yīng)該以誠待學(xué)生，學(xué)生亦會以誠待教師。這里給大家分享一些關(guān)于 2023 小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)，供大家參考。趙希斌教授中小學(xué)德育的反思，警醒我們尊重學(xué)生作為一個(gè)人的尊嚴(yán)與價(jià)值 。竇桂梅校長對母語的深厚感情，把學(xué)生周圍的世界都當(dāng)做教科書的精彩教學(xué)?？粗窈竦囊豁彻P記，大師們的言語猶在耳邊，手勢表情猶在眼前。心門開了，教學(xué)工作就會順利很多。我們能做的就是在可能的范圍內(nèi)，讓他們在知識學(xué)習(xí)上做到最好。努力并且快樂的學(xué)習(xí)、成長。對生活懂得反思，懂得什么是對的，什么是錯(cuò)的。 這不僅是老師的職責(zé)，也是對社會的負(fù)責(zé)，對國家的負(fù)責(zé)。言教可以有但是要委婉，要優(yōu)美，要能按摩學(xué)生的心靈或引起他們的反思，要精要。所以教師這個(gè)職業(yè)，真的是任重道遠(yuǎn)。古老的中國太修養(yǎng)道德了，以至于超越了人應(yīng)盡的義務(wù)，而去追求 “ 圣人 ” 的水平，這就有些虛偽了。而一個(gè)只有才能，沒有道德的人，卻是社會的敗類，是社會的危險(xiǎn)因素。 2023 小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)（精選篇 2） 根據(jù)縣委組織部的安排，我于 7 月 1 日至 9 月 30 日到縣信訪局跟班學(xué)習(xí)。 二、培訓(xùn)工作的組織
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1