【摘要】第2節(jié)生物的變異一、生物的變異現(xiàn)象完成P13頁的活動各式各樣的花認識變異不同顏色的鸚鵡認識變異生物界中,每一物種的生物體在許多性狀上都會有一些差別。同一物種內(nèi)不同個體之間的性狀差異,叫作變異。和生物的遺傳一樣,生物的變異現(xiàn)象也是普遍存在的。二、變異的的類型和意義
2024-11-18 19:29
【摘要】第四節(jié)人類的起源和進化資料:自古以來,人類起源的問題就一直困擾著人們。神話傳說和宗教理論使人們一直認為是神造了人。直到18世紀(jì),人類才開始對人和動物的關(guān)系有了比較正確的認識。現(xiàn)在認為人類是森林古猿進化而來,人、猿同祖。那么,人類進化的主要歷程是怎樣的呢?,概述人類起源于古猿。。首先把人歸入哺乳綱靈長目。用比較解剖
2024-11-19 08:25
【摘要】學(xué)習(xí)指導(dǎo)?舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施?認識病毒及病毒性傳染病?說出血吸蟲的生活史、危害及其預(yù)防措施?說出艾滋病的病原體、傳播途徑及其預(yù)防措施。自學(xué)指導(dǎo)1?閱讀課本p53-55,時間3min,學(xué)習(xí)以下知識:疾病的類型?引發(fā)傳染病的病原體有哪些?
2024-11-19 08:24
【摘要】第3節(jié)遠離煙酒拒絕毒品酗酒吸煙吸毒吸煙、酗酒和吸毒都是嚴(yán)重威脅人類生命與健康的不良行為。吸煙、酗酒有害健康,而吸毒更會毀了人生。吸煙有害健康1我國從2020年5月開始實施的《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》明確規(guī)定,“室內(nèi)公共場所禁止吸煙。公共場所經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志”。
2024-11-18 20:15
【摘要】生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響在自然環(huán)境中,各種因素影響著生物,生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,同時,也影響和改變著環(huán)境。一、生物對環(huán)境的適應(yīng)資料分析在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液非常少,當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗。是駱駝對干旱的適應(yīng)荒漠中生活的駱駝
2024-11-16 22:58
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進行分類根據(jù)各種生物的主要特征,比較它們的相同點和不同點。生物的形態(tài)、生理及習(xí)性的特點可以作為生物分類的依據(jù)。桃油松腎蕨海帶家鴿虎鯽魚蚯蚓蝗蟲桃油松海帶腎蕨鯽魚家鴿虎蚯蚓蝗蟲家鴿虎桃家鴿腎蕨虎蚯蚓油松海帶蝗蟲
2024-11-19 00:28
【摘要】人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響?變式練習(xí),各種污染數(shù)不勝數(shù),下面各名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是()①溫室效應(yīng)②赤潮③酸雨④光化學(xué)污染⑤臭氧空洞⑥潮汐⑦大脖子病A.②④B.⑥⑦C.⑤⑦D.②⑤⑦解析:溫室效應(yīng)與大氣中二氧化碳等氣體含量增加有關(guān),赤潮與有機物污染導(dǎo)致海水中N
2024-11-15 21:09
【摘要】第2節(jié)關(guān)注家庭生活安全人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,生活方式也變得多姿多彩。然而,無論是人類的自身發(fā)展還是社會的發(fā)展,都必須以健康為前提。在現(xiàn)代家庭生活中,諸多因素如生活方式、食品、藥品等都影響著人類的健康。食品保存1微生物廣泛分布于自然界,食品不可避免地會受到一定種類和數(shù)量的微生物的污染。食品的腐敗與變質(zhì),不僅降低了食品的營養(yǎng)
【摘要】第六章生態(tài)環(huán)境的保護第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響【教學(xué)目標(biāo)】一、描述我國的人口現(xiàn)狀與前景。二、探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。三、關(guān)注我國人口增長過快帶來的問題。四、運用資料搜集與分析的方法,了解人口增長過快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來的影響?!窘虒W(xué)重點和難點】探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。
2024-12-09 03:02
【摘要】(作者:岳瑞娟)情境導(dǎo)入1環(huán)境溫度29℃以下30℃—33℃34℃—35℃雌性雌性、雄性雄性孵出幼體的性別作用。,體驗科學(xué)探究的一般過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)2思考:環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理和分布的因素有哪些?光溫度水土壤風(fēng)小麥
2024-11-18 20:19
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、了解非生物因素的種類及其對生物的影響描述生物因素的概念。2、體驗科學(xué)探究的一般過程,模仿控制實驗變量和設(shè)置對照實驗。3、在進行探究實驗的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)生的猜想和推理能力,觀察能力,概括能力,以及創(chuàng)造性思維。4、形成實事求是的科學(xué)態(tài)度,結(jié)合實際,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生樹立生態(tài)學(xué)的基本觀點教學(xué)重點非生物因素對生物的影響,生
【摘要】冬天的雷鳥夏天的雷鳥幾種不同環(huán)境中的蛙:保護色保護色有什么作用?不易被其他動物發(fā)現(xiàn),利于躲避敵害或捕食獵物警戒色第3節(jié)生物進化的原因1850年1950年1900年樺尺蛾的變遷是一個生物的進化過程,生物的進化與環(huán)境的改變是密切相關(guān)的。長滿地衣的樹干上
【摘要】冀教版八年級下冊第七單元第一章第一節(jié)(一)非生物因素對生物的影響情景導(dǎo)入為什么荷葉和仙人掌的葉子形態(tài)完全丌同呢?生活在水中生活在干旱的環(huán)境中是什么因素影響了它們的生活?水分環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素,叫做生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素。新知導(dǎo)學(xué)探究實驗的步驟是什么?
【摘要】冀教版八年級下冊第七單元第一章第一節(jié)(二)生物因素對生物的影響情景導(dǎo)入猩猩打架小鳥捕食螞蟻共同搬運食物菟絲子纏繞在別的植物上生物個體之間都有什么關(guān)系?新知導(dǎo)學(xué)(一)生物不生物之間的關(guān)系請你把下面的圖片分成兩類。種內(nèi)關(guān)系種間
2024-11-18 07:07
【摘要】授課年級高二課題第6單元第1課時人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀,描述我國的人口現(xiàn)狀與發(fā)展前景。,說明人口增長過快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來的影響。重點難點重點:探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。難點:探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。
2024-12-09 03:33